最全面的语文拼音知识点总结
最全面的语文拼音学问点总结
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即一般话的语音音节。下面是整理的最全面的语文拼音学问点总结，仅供参考，期望能够关心到大家。
最全面的语文拼音学问点总结
23个声母
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z
c y w
平舌音：以z c s为声母的音节
翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节
24个韵母
a o e I u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün anɡ enɡ inɡ onɡ
16个整体认读音节
zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuan yin yun yin ɡ
平舌音：以z c s为声母的音节
翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节
单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün
恰的拼音和组词语后鼻韵母：ang eng ing ong
介母：i u ü
学问要点：
(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：
1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u，不要写成原来的ü。
(三)易错的学问点：
1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声简洁混淆，特殊是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调简洁标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没ao,e; i, u并列标在后。
4、j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan 中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时
要记住写成ü。
5、同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。
6、音节拼写要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou，正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。
7、音节读音简洁错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很简洁把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音简洁混淆读错。前鼻音和后鼻音简洁混淆读错，特殊是后鼻音简洁读成前鼻音，如好友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
8、音节简洁错的还有：抄写音节或选择音节填空时简洁抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避开的。
趣味识记歌
小ü遇到j q x ，擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü遇到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu )
标调歌：有a 给a 戴，没a o e ，i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。
拼音练习题
一、熟读下列音节。
yí yā yǐ wā wǔ yá yù yì wà wō
yī wū wú yà yǔ wù wǒ yū yú yǎ
二、熟读下列音节词。(要求：至少读5遍，读熟读准。)
wū yā yǔ yī wá wɑ yǎ yǔ bǐ yì bǐ
ā yí kě wù yì qǐ bǔ yú xǐ yī fu
xì jù yú xiā suǒ yǐ yā zi xià dà yǔ
三、读准句子。(要求：读5遍以上，读熟读准。)
yíɡè xià wǔ，huā hua hé bà bɑ qù hé li zhuō y ú. huā hua ná zhe yíɡè hé zi, bà bɑ tí zhe yì bǎ y ú chā。 bà bɑ ná yú chā chā yú, huā hua zhuō le x ǔ duō dà xiā。
四、在拼音格中写下列音节词。(每个词抄3遍。留意拼音格式。)      yú cì wū zi wāɡǔ wō li yā zi
阅读答题技巧之筛选信息类题型
1、文章的线索：一看文章标题，标题往往就是线索；二看文章中反复出现的关键词语，这个词是线索。
2、概括文章(或者段落)内容类题：一中心句、过渡句，结合记叙文的六要素，将文章主要内容说清楚。二段落内容组合法，即将各个段落的主要内容组合在一起。
3、概括文章所描述对象的特征类题，例如人物形象的性格及精神品质?此类题同样需要回来原文，结合原文描述对象的所作所为，假如是分析人物形象的话就结合人物事件、人物的语言、动作、心理
等描写，从中出关键词总结归纳出人物的性格特征、精神品质等。
4、理解文章关键词、重点句的含义类题：
此类题多提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么等，此类题必需把题干内容带入原文，答案一般就在此句的上下文中出现，假如上下文中的原句不能直接用作答案，就提取关键词进行再加工。
做阅读的留意事项
1、语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意较为便利的方法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明白中心思想；有
的在文章开头和结尾点明；有的则通过主要事件来表达，只要依据主要事件，就能很快确定......阅读理解答题里面也是有很多套路，也就是相对固定的回答方式，总之平常要多留意，梳理总结。
2、阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够精确的?不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，肯定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
3、语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。
课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以依据课内阅读进行延长，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就简洁多了，你多的书越多，你就越知道怎么选。

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