语文试题（一）
（满分：50分）
一、读拼音，写词语。（5分）
méng lóng lí hēi páng bó zuò bì shàng guān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音。（2分）
殉难（xùn xún） 点缀（zhùi zhuì） 尽量（jǐn jìn） 绰号（chuò chuō）
三、给下面的多音字组词。（3分）
gēng( ) huà( ) háo( )
更 划 号
gèng( ) huá( ) hào( )
四、选择最恰当的词语填空。（2分）
热爱 酷爱 喜爱 清静 平静 安静
1．全世界人民都（ ）和平，反对战争。
2．这是我第一次获奖，激动的心情久久不能（ ）。
五、句子。（10分）
1．仿照例子改变句子中词语的顺序，而不改变句子的意思。（2分）
例：小闹钟叫我早上快快起床。
早上小闹钟叫我快快起床。
⑴ 在武汉水生物研究所，生活着世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。
2、在正确的句子后面画上“√”。（2分）
⑴ 大地在飞舞，青山在歌唱。 （ ）
⑵ 瀑布像飞花碎玉一样溅开了。 （ ）
⑶ 牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。 （ ）
3．选择恰当的关联词语，把下面的句子合成一句话。将序号填入后面的（ ）里。（4分）
A．不但……而且…… B.如果……就……
C. 虽然……但是…… D.既……又…
⑴ 黄河之水可以发电。 黄河之水可以灌溉。 ( )
⑵ 王红坚持锻炼身体。王红能不断地增强体质。 ( )
4．仿写句子。（2分）
⑴秋天，果子成熟了，向日葵却羞涩地低下了头。
六、积累运用。（6分）
1．将下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）
羌笛何须怨杨柳， 。
这句诗选自（ ）代诗人（ ）的古诗《 》。这首诗表现了 。诗中的“羌笛”是指古代羌族的一种（ ）。
2．将下列与名著相关的要素进行连线。（2分）恰的拼音和组词语
铁扇公主 葬花
贾宝玉 《水浒传》 赵云
草船借箭 《西游记》 女儿国
武松 景阳冈
七、阅读与思考。（10分）
温 暖
一天，同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡了。
雷锋夜间回来，看到了有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现小韩棉裤上被烧破的一片小洞。心想：天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补，可一时又不到适合的布。他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的裤子缝补好又轻轻盖在小韩身上。
第二天出完操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现裤子已经补好了，便惊奇地叫起来。
哎 奇怪呀 这是谁给我补的裤子
大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭声，不住地用火钩子捅炉子，把炉子捅得旺旺的。
过了一会儿，班里的一个同志终于告诉小韩：
“雷锋为了给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”
“又是雷锋！”小韩感动得一下子抓住雷锋的手……
“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。
小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
是啊，雷锋对待同志就像春天般的温暖，时刻关心每一个同志。
1．给第四自然段加上标点符号。 （2分）
2．把正确答案的序号写在括号里。 （2分）
“小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。”这句话的含义是（ ）
A、小韩望着越烧越旺的火苗，感到暖和。
B、小韩望着越烧越旺的火苗，心里也感到暖和。
C、小韩望着越烧越旺的火苗，想到雷锋这样关心自己，非常感动，心里热乎乎的。
3．在文中用“～～”画出点明中心思想的句子。（2分）
4．短文是按 的顺序记叙的。（1分）
5．短文记叙了 的事，赞扬了 的精神，表达了“我” 的思想感情。 （3分）
八、习作。（12分）
1．铁西新区刚刚获得了联合国“宜居（适宜居住）城区示范奖”，请你为铁西新区设计一则宣传广告语。
（2分）
2．2008年，我们共同经历了汶川地震、北京奥运等诸多悲喜。在你的身边也一定发生了许多与“汶川地震和北京奥运”相关的故事。请你选择一件写下来，要努力回忆那些令人感动的细节。（10分）
要求：题目自拟。语言通顺，用词准确，感情真挚，350字以上。
语文答案（一）
一、读拼音，写词语。
蒙眬、黧黑、磅礴、坐壁上观
二、给加点的字选择正确的读音。
殉难（xùn ） 点缀（zhuì） 尽量（jǐn） 绰号（chuò）
三、给下面的多音字组词。
略
四、选择最恰当的词语填空。
1． 热爱 2．平静
五、句子。
1．仿照例子改变句子中词语的顺序，而不改变名字的意思。
世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚在武汉水生物研究所生活着。
2、在正确的句子后面画上“√”。
⑴ 大地在飞舞，青山在歌唱。 （ ）
⑵ 瀑布像飞花碎玉一样溅开了。 （ √ ）
⑶ 牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。 （ ）
3．选择恰当的关联词语，把下面的句子合成一句话。将序号填入后面的（ ）里。
⑴ ( A或D )
⑵ ( B )
4．仿写句子。
⑴ 拟人句即可
六、积累运用。
1．将下面的诗句补充完整，并完成填空。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关 。
这句诗选自（唐 ）代诗人（ 王之涣 ）的古诗《凉州词 》。这首诗表现了 边塞将士生活的凄苦 。诗中的“羌笛”是指古代羌族的一种（乐器 ）。
2．将下列与名著相关的要素进行连线。
《西游记》（铁扇公主、女儿国 ）
《水浒传》（武松 、景阳冈）
《西游记》（铁扇公主、女儿国 ）
《水浒传》（武松 、景阳冈）
七、阅读与思考。
1． “ ！ ！ ？ ”
2．C
3．小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
4．时间
5．略
八、习作。
略
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