部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、抄写下面一句话，看谁书写得最工整（3分）
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
二、看拼音写词语（12分）
hé xié jì jìng yǒng měng gē bo fú shì hū xiào
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
wèi jiè jiàn kāng mǐn jié jù jí zhì xù suì dào
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下面带点的字选择正确的读音画”√”（4分）
挣扎（zhā zhá） 规矩（ju jǔ）松脂（zhǐ zhī）重荷（hè hé）
倔强（qiáng jiàng）供养（gòng gōng）卒业（zhú zú）脸颊（jiá xiá）
四、形近字组词（10分）
辨（ ）侍（ ）吨（ ）晌（ ）警（ ）
辩（ ）待（ ）钝（ ）响（ ）譬（ ）
五、把下面词语补充完整，并选择一个词语造句（7分）
（ ）（ ）凝视 （ ）（ ）如也 无（ ）无（ ）
枝（ ）花（ ） 无能（ ）（ ） 天（ ）地（ ）
选择一个词语造句:
六、用” “画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。（6分）
传:A、传递 B、传导 C、传记
1.读了伟人的传（zhuàn chuán）记，我受益匪浅。 （ ）
2.木雕艺术经历代传（zhuàn chuán）承，至今已有千年的历史。（ ）
载:A、记载 B、年 C、装载
3.中国申奥代表团体从莫斯科载（zài zǎi）誉归来。 （ ）
4.《文摘》上刊载（zài zǎi）的《我们来了》这篇文章有可续性。（ ）
七、根据要求，完成句子。（3分）
1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（注意加点的部分，仿写句子）
2.我们全体师生和班主任都参加了植树活动。（修改病句）
3.这次幸福的航行，终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）
八、根据所学的知识填空。（11分）
1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景的”篱落疏疏一径深， “和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景的”梅子金黄杏子肥， “也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的” ，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的”洛阳亲友如相问， “。
2.下面这些名言警句，我们要牢记这些劝我们勤奋学习的:少年不知勤学苦， ；学习不怕根底浅， 。还要用这些警句鼓励我们奋发向上:天行健， ；胜人者有力， 。
3.俏也不争春，只把春来报。 ， 。
4.诗和音乐一样， 。
5.胤恭勤不倦， 。
九、课内阅读我最棒。(6分）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相:鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.用” “画出本段的中心句。(1分)
2.作者在这段中主要运用了 的修辞方法，好在哪里?(2分)
3.这段话从 和见人不让还咬你一口两个方面写了鹅 特点。(1分）
4.这段话中将鹅的步态与 进行了对比，突出了鹅的特点。(1分)
5.作者用 来比喻鹅的步调，形象生动写出了鹅步调的 (1分)
十、课外阅读快乐行。（8分）
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:”热死了，热死了。”
吃午饭时，我向妈妈提了个问題:”妈妈，有这样一个成语，逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说:”娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈(代 带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说:”游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸櫂 夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说:”娜娜，向上游”。我听清了妈妈的话:”向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说:”你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。”你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1.在文中括号里选择正确的答案，用”√”标出。(2分)
2.用” “画出文中的一个拟人句。(1分)
3.用”～”画出描述”逆水行舟，不进则退”的本义的句子。(1分)
4.短文中”向上游”的”上＂”和”迎难而上”的”上＂各是什么意思?(2分)
5.”丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写一句吗?(1分)
6.”我懂得了许多……”，”我”懂得了什么?(1分)
答案与解析
一、抄写下面一句话，看谁书写得最工整
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
二、看拼音写词语
和谐 寂静 勇猛 胳膊 服饰 呼啸
慰藉 健康 敏捷 聚集 秩序 隧道
三、给下面带点的字选择正确的读音画”√”
挣扎（zhā zhá√） 规矩（ju√ jǔ）松脂（zhǐ zhī√）
重荷（hè√ hé） 倔强（qiáng jiàng√）供养（gòng gōng√）卒业（zhú zú√） 脸颊（jiá√ xiá）
四、形近字组词
辨（辨认）侍（侍候）吨（三吨）晌（晌午）警（警卫）
辩（分辨）待（等待）钝（迟钝）响（响声）譬（譬如）
五、把下面词语补充完整，并选择一个词语造句
屏息凝视 空空如也 无法无天
枝折花落 无能为力 天高地阔
选择一个词语造句:
妈妈指着小明的鼻子吼喝:”你简直无法无天!还学会跟家长顶嘴了!”
六、用” “画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
1. 传（zhuàn√ chuán）记 C
2. 传（zhuàn chuán√）承 A
3. 载（zài√ zǎi）誉 C
4. 刊载（zài zǎi√） A
七、根据要求，完成句子。
1.小丽今天打扮的花枝招展的像只花蝴蝶，十分引人注目。
2.我们全体师生都参加里植树活动。
3.这次幸福的航行，终身难忘的航行，我怎能忘记呢?
八、根据所学的知识填空。
1.树头新绿未成阴、麦花雪白菜花稀、相看两不厌、一片冰心在玉壶
2.老来方悔读书迟、只要迈步总不迟、君子以自强不息、自胜者强
3.待到山花烂漫时，她在丛中笑
4.生命全在节奏
恰的拼音和组词语5.博学多通
九、课内阅读我最棒。
1.鹅的步态，更是傲慢了。
2.拟人 好处是将鹅拟人化，生动形象地写出了鹅高傲的姿态
3.与鸭进行进行对比 傲慢
4.鸭的步态
5.京剧里的净角 从容
十、课外阅读快乐行。
1. 炙(zhì√ chì)烤 带 夸奖 力气
2. 知了不时鸣叫:”热死了，热死了。”
3. 向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。
4.向上游:在高处的，与”下”相对。
迎难而上:克服，面对困难主动上前，永不退缩。
5.小葱拌豆腐——一清二白
6.如果在人生的道路上遇到了困难，我们要迎难而上，不能退缩，否则就会被时代的潮流给抛弃。
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