四年级上册语文第四课生字组词拼音
四年级上册语文第四课生字组词拼音
四年级上册语文第四课生字组词
    昧 mèi 冒昧 愚昧
    坠 zhuì 坠落 下坠
    怀 huái 怀抱 怀旧
    静寂：沉寂无声;寂静。
    繁星：多而密的星星。
恰的拼音和组词语
    梦幻：如梦的幻境;梦境。
    半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
    密密麻麻：又多又密(多指小的东西)。
    摇摇欲坠：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。
    四年级上册语文第四课知识点
    学习目标
    1.认识“昧、坠”等3个生字，理解积累“密密麻麻、星密布”等4个词语。
    2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受满天繁星的美好。【语文要素】
    3.仿照课文句式，写下自己的观察和想象。
    1.我会读。
    易错音：怀抱(huái huán) 纳(nà nè)凉 摇摇欲坠(zhuì duò)
    模糊(mú mó) 眨眼(zhá zhǎ) 半明半昧 (wèi mèi)
    答 案：huái nà zhuì mó zhǎ mèi
    多音字：☆觉jué(觉得 感觉) jiào( 睡觉 )
    数shù(无数 数学) shǔ(数不清 数不胜数)
    2.我能理解.
    繁星：多而密的星星。
    纳凉：乘凉。
    静寂：没有声音;很静。
    星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。
    摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
    半明半昧：昧，昏暗。形容有时明亮，有时昏暗。
    梦幻：如梦的幻境;梦境。
    3.我能归纳词语
    ★含有“星”字的成语:月朗星稀、斗转星移、星罗棋布、星光灿烂、星星点点
    ★词语搭配：(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星密布)的蓝天
    ★AABC式词语：摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 落落大方 侃侃而谈
    ★ABAC式词语：半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现 绘声绘 不折不扣
    ★近义词：静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小
    ★反义词：模糊一清楚 密密麻麻—稀稀疏疏
    静寂—嘈杂 摇摇欲坠一稳稳当当
    4.特殊句型。
    比喻：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
    反复：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
    排比：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
    拟人：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
    夸张：船在动，星也在动，它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
    5.课文重点梳理。
    ① 《繁星》的作者是巴金，原名李尧棠，现代小说家、散文家。他所创作的小说《家》《春》《秋》合称为《激流三部曲》。
    ②课文围绕“繁星”,按照时间顺序依次写了写了作者三次看星星，分别是从前在家乡的庭院里观星、三年前在南京的小园观星、如今在海上观星。三次看星空情况和感受会不同，是因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。
    ③“这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。”此时的我陶醉在星星的世界里，感觉自己就像小孩子睡在了妈妈的怀里，无比安心幸福。
    ④本文写作最大的特就是虚实结合，既写所见又写所忆所想所感。
    ⑤课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
    6.课文重点句子理解。
    ① 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
    运用比喻，将无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣。
    ②海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
    作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
    ③我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
    运用拟人的修辞，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。
    7.拓展延伸。
    ◇常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星。
    ◇有关星星的名诗句：
    七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
    危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》
    天街夜凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《七夕》
    四年级上册《繁星》同步习题
    1.给下列加点的字注音。
    摇摇欲坠(  )　半明半昧(  )　梦幻(  )
    纳凉(  ) 一番指点(  ) 悬着(  )
    霎眼(  ) 遐想(  )
    2.改正下列词语中的错别字。
    彷佛  静寂  密密麻麻  沉睡
    模湖  清楚  星蜜布  廷院
    错别字
    改　正
    3.根据课文内容，选择恰当的词语填空。
    (1)我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。深蓝的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。
    (2)渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。海上的夜是________(温柔　柔和)的，是________(静寂　安静)的，是梦幻的。
     
                   
                       
                       
                       

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