关于科技活动方案(通用8篇)
关于科技活动方案(通用8篇)
关于科技活动方案1
  继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订至学年度科技兴趣小组活动计划如下：
  一、总目标
  帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的.学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
科技小制作方法  二、组织方式
  1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
  2.兴趣小组总体工作由x老师具体负责。
  5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
  三、活动方式
  兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
  四、活动时间
  兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40
  五、活动地点
  1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
  2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
关于科技活动方案2
  一、指导思想
  进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。学校定于某某月为我校科技活动月，并举行学校第一届少年儿童科技创新大赛。
  二、活动主题：
  体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境
  三、组织领导：
  组长：
  副组长：
  组员：
  四、活动时间：
  五、活动目标
  通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
  六、活动内容
  第一阶段：宣传发动阶段
  1、借某某早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月”暨第一届
  科技创新大赛活动”启动仪式，大队辅导员宣读活动方案，景亮老师展示水火箭升空，学生代表向全校学生发出倡议，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
  2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
  ①学校利用宣传栏，进行发动宣传。
  ②利用班级黑板报，刊登科普知识。
  ③召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
  ④校园开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
  第二阶段：组织实施阶段
  1、学习科学知识（第一周）
  各班充分利用第一周的时间鼓励学生阅读科普读物，某某日的班队会各班打开学校“少队管理”观看科普片，举行“科学知识知多少”主题队会，启发学生注意观察发现生活中的科学，身边的科技。谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。
  2、科学幻想绘画比赛（第一周）
  ⑴参赛对象：一二年级
  ⑵绘画内容：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
  ⑶作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
  ⑷作品上交及评比时间某某
  3、科普手抄报（第二周）
  ⑴某某日的.班队会，班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。
  ⑵三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。
  ⑶手抄报规格：A4纸。大队部于第二周周末进行评选，并选出优秀作品学进行展示，某某日发在学校上。
  4、科普小论文、科技小发明（第三周）
  ⑴某某日班队会班主任组织学生从学校看手抄报评选结果。
  ⑵布置四、五年级学生完成科普小论文。要立足身边的科学来完成实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以科技说明文和小论文为主，字数在500—1500字之间。内容及要求：学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。学校组织科普小论文竞赛。

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