科技小制作说明书——《光吸热实验套件》
教科版小学科学五年级上册《光》单元教学中,其中《光与热》一文中有多面镜子反射聚光探究实验中,发现学生很难把多面镜子稳定的照射到温度计上;《怎样得到更多的光和热》一文中颜吸热实验不够便捷有效,直射斜射吸热实验手控操作不稳定等问题困扰着一线教师。为此研发设计具有整合式、多功能、简约高效的标准化光吸热实验套件。
一、必备工具:
电钻、抛光机、螺丝刀、卡夫特AB胶、玻璃胶、单面胶。
二、制作方法:
1、操作底板制作:
(1)斜面板制作:在厚0.4cm有机玻璃22cm×40cm长边右侧用AB胶粘贴间距为4.9cm的两块厚0.4cm1.5cm×40cm有机玻璃。用抛光机在右侧边横向切割一排间距3cm、深5.3cm的口子,在两个口子中央左侧1cm处用电钻钻取一排直径0.3cm小孔。底板下面四角粘贴四块1cm×4cm有机玻璃,右端宽边中央用抛光机切割出长5cm深1cm左右的口子。底板平面一侧中央分别均匀地横向钻取四个直径1cm小孔(上下端小孔距宽边1.5cm左右),并将直径1cm厚0.2cm强磁粘贴入内(注意同级朝上与上表面平齐)。底板
下面中央地带用玻璃胶纵向粘贴一块30cm×4cm毛巾。科技小制作方法
(2)角度调节片制作:在有机玻璃37cm×4cm一侧左侧纵向粘贴三块1cm ×4cm有机玻璃,自右端面顶端往左粘贴一块30cm×4cm毛巾。
(3)用厚0.4cm有机玻璃制作40cm×23cm×10cm的教具容纳箱,以容纳全部材料为准,并与操作底板作为盖子进行吻合。
2、颜吸热实验板制作:
(1)切取2.5cm×1.5cm的各彩纸片和单面胶若干,分别沿着每张彩纸长边包住电子温度计圆柱检测头,然后用相同大小的单面胶将彩纸圈包住固定。
(2)上端长边粘贴宽0.4cm长条块有机玻璃,长条下端中央纵向粘贴间隔0.4cm的3cm×0.4cm有机玻璃若干,将彩纸圈整齐地粘贴入间隔区域。
(3)在24cm×5cm有机玻璃中央合适位置钻取两个直径0.3cm小孔并粘贴入棱长0.3cm强磁(位置和操作底板中央两侧强磁异级相吸)。
3、地球圆弧面直斜射原理实验器制作:
(1)底板制作:在24cm×3cm有机玻璃中间段粘贴一块12.5cm×3cm有机玻璃,再在两侧分别粘贴两排间距0.4cm的0.8cm×3cm有机玻璃。
(2)温度计固定架制作:在5块1cm×3cm有机玻璃上分别粘贴1cm×3cm 小铁片,在有机玻璃面宽边粘贴1cm×0.4cm有机玻璃(中央钻取直径0.4cm深0.2cm小孔)。另一侧一角钻取直径0.3cm小孔,并粘贴入棱长0.3cm强磁,另一角粘贴一小块松紧带(松紧带另一侧粘贴一小块铁片)。与直径和高都是0.5cm 的强力磁铁吸合使用。
(3)加工一块22cm×2.5cm不锈钢片。
(4)底板固定强磁安装如2(3)。
4、直斜射吸热实验板制作:
24cm×5cm有机玻璃长边左侧上表面粘贴宽0.4cm有机玻璃条(左侧中央切割出四个0.4cm小口子),然后切割两块3cm×4cm有机玻璃宽边斜边呈30
和60度,再将3cm×4cm有机玻璃和两块切割好的分别与三个小口子横向垂直对齐粘贴。将电子温度计检测头插入各个角度位置,在检测头合适位置用松紧带、小铁片和棱长0.3cm强磁进行固定,方法同3(2)。底板固定强磁安装如2(3)。
5、反射聚光强度实验板制作:
(1)底板制作:将三个直径10cm焦距10cm凹面镜紧贴地放在10.5cm×31cm 有机玻璃上中央,然后在三个凹面镜四周粘贴小块有机玻璃固定块。底板固定强磁安装如2(3)。
(2)在四块4cm×2.3cm有机玻璃中央钻去直径1cm小孔,并将直径1cm厚0.2cm强磁粘贴入内,再垂直粘贴到4cm×31.5cm玻璃两端和两块4cm×19cm有机玻璃一端。两块4cm×19cm有机玻璃直角另一面中央分别粘贴一把长15cm钢尺。
(3)温度计检测头固定架制作:
在三块0.7cm×1.3cm铁片四角分别用AB胶粘贴四块0.3cm见方强力磁铁(已能夹住电子温度计导线为宜)。抛光机切除长4cm铁发夹前端部分,保留2cm左右。
(4)将直径10cm焦距10cm凹面镜调整好焦距位置粘贴入相应位置,在右侧两块凹面镜中分别可以交叉放2块、4块2cm×10cm黑卡纸。
6、室内可调光源制作:
在底座圆面直径12cm灯座一侧开2.5cm×2.2cm口子,将调光开关开关朝外底面对齐粘贴入内。用导线一端串联灯座电源和调光开关,另一端连接两用二级插头电源接口。灯座低端一侧切割一个导线口子,最后将灯座组件螺丝固定到12cm×12cm厚0.4cm有机玻璃上。
三、使用方法:
1、操作平台角度调节放置法:
(1)将所需电子温度计套入槽口中,检测器导线从左侧对应小孔中自下而上穿出。
(2)选择平整的、阳光充足的地方,在斜面板下端开口一端朝下,口子内套入角度调节片(加厚端套住下端开口)。在斜面板和角度调节片夹角内,借用11cm×4cm或7cm×4cm有机玻璃作支撑片,根据阳光角度任意调节0-90角度。
2、不同颜的吸热效果
(1)将颜吸热实验板吸合到斜面板中央。
(2)将电子温度计检测头插入各自对应的颜圈中。
3、不同角度的吸热效果
(1)直斜射实验:将直斜射吸热实验板磁吸到斜面板中央,将电子温度计检测头插入各自对应的直斜射实验板上。
(2)地球直斜射模拟实验:①将对应吸热实验板磁吸到斜面板中央。②对2.5cm×22cm较厚不锈钢任意
圆弧拗弯,根据弯度不同弹性插入对应底板槽口内。③电子温度计检测头插入各自温度计固定架。④用直径0.5cm高0.5cm圆柱强磁,将5个温度计固定架按设定所需间距吸合在不锈钢圆弧片上。
4、光源远近、强弱的吸热效果
(1)在4cm×31.5cm玻璃套件上不同位置,远近均匀地布设和固定3只电子温度计。
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