骨干教师半年工作总结
骨干教师半年工作总结
骨干教师半年工作总结
骨干教师半年工作总结1  时间过得真快，20xx学年度又将在繁忙的工作中完毕。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干教师的任职情况，力求在梳理中发现缺乏，在总结中出差距，在反思中谋求新的开展点。
一、明确目的，在学习中前行。
为进步自身各方面素质，我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真，学以致用，获得较好的效果。
1、通过读书提升自我，阅读书目有《教师的幸福人生与专业成长》、《给教师的一百条新建议》等，做好读书摘录，在阅读中学习，在学习中前行。
2、通过参加学____同体开展的活动，如各级各类的教学展示活动，徐汇区第三届学术节相关学术活动，等，增强同伴间的交流、研讨，互相学习，共同进步。
3、通过参与学校各教研组的教研活动，积极探究有效教研支撑有效教学的形式，并撰写了文章《有效教研是实现有效教学的支撑》，发表于校刊第14期及20xx年02月的《徐汇教育》。
4、参加徐汇区教育系统第一期校长财经管理专题轮训班，学习我们履职所必须掌握的财经管理知识，增强财经管理才能，并在理论中不断进步为人民教育事业理财管钱的才能。
5、学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要》、《上海中长期教育改革和开展规划纲要》，把握教育改革与开展的方向、趋势，并为全体教师开设校本培训《十大亮点看上海将来教育蓝图》。
6、学习《中小学教师职业道德标准》施行意见，充分认识新形势下加强师德建立的重要意义，全面把握新形势下教师职业道德标准的详细要求。
二、明确职责，在理论中成长。
骨干教师工作总结
作为局中青年骨干教师，我非常明确自身的职责，以骨干的标准严格要求自己，努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学，依托教科研，探究课堂教学有效性。
1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节，不仅进步自己教学业务程度，同时也增强了指导教师教学的才能和对学校课程的领导力，并及时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。
2、通过参加教学案例的撰写评比，进步课堂教学设计程度。
3、借助校本培训的平台，在为教师进展教学实务培训的同时，为自己平日的工作理清了思路，进一步进步了自己的教学管理才能。
4、通过参与学校各级各类课题立项研究、《四中教育科研与信息》校刊编撰等工作，以科研促进教研，进步学校的教育教学质量。上半年我所参与的区重点课题《中学课堂教学对话的行动研究》已结题，《以“三化”为导向，增强根底性课程施行有效性的行动研究》、《教师队伍建立与专业开展策略的探究研究》的课题研究在推进中。
5、结合教学实际，撰写并在骨干教师的博客平台上发表了论文《协作式学习形式在数学课堂教学中的应用》、《二次函数在高中数学中的应用》。
6、继续带教青年教师钱利华，共同聚焦数学课堂，教学相长。共同成长。
三、明确方向，在反思中提升。
总结反思这一年的任职情况，还存在许多需改进的地方，如由于学校工作的原因，组长工作真的很不到位，深感内疚，等。总之，在接下来的一年中，我还需更加努力地完成自己的研修方案。
骨干教师半年工作总结2  光阴似箭，一晃大半年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这半年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校教师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、仁慈感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的教师。并把先进的教育教学理念应用到详细的教学中去，积极去探究先进的教学形式争取到达教学的最优化。
在教学工作中，我积极探究适宜于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他教师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，学生成绩也在原有根底上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了进步。

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