海贼王鹰眼关于爱水节水主题班会策划方案7篇
关于爱水节水主题班会策划方案篇1
一、主题活动背景:
通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2。53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。
随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。
3、通过活动,培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。
4、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。
5、通过活动,设计节约用水方案,培养节水意识。
三、主题活动过程与方法:元宵节的诗句 古诗
准备阶段:
(一)上网查有关水内容:
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施:
(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;
(2)农业上合理使用农药、化肥;
(3)生活污水经集中处理达标后排放;
(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义:
1、了解水资源概况,做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、学会节约用水方法。
看视频:有关水污染情况,土地干旱情况。
探讨阶段:
讨论:
1、如果一只坏的水龙头,每秒钟漏滴一滴水,假设平均每20滴水为1毫升,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少请问:你从中得到什么启示
2、请同学们调查日常生活中用水情况,明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢
例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水浇花,洗菜水冲马桶,冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏,及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水,及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志,让学生探讨其寓意。
展开行动阶段:
请同学们写出公益广告:请珍惜、爱护每一滴水,不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸:中国缺水,世界缺水,淡水资源的缺乏引起了世界关注,为此联合国决定从
起每年3月22日为"世界水日",而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水,热爱家园,保护环境,维护人们赖以生存的家园——地球。
小结:同学们,水是生命之源,让我们携起手来,从自身做起,珍惜每一滴水,保护我们人类共同的家园。
关于爱水节水主题班会策划方案篇2
教学目标:
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备:
1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程:
一、利用谜语揭示课题。
主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”
二、从生活经验入手,导入学习。
1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭……?
2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?
4、小结过渡,导入“游戏”。
三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?
2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)
第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)
第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)
第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?)
第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。。
把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。
主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法?
四、小记者调查行动。
学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。
五、制定节水措施。弦
主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?lol哪个英雄最厉害
讨论:
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?
2、在饮水机上取水时该怎样节水?
3、洗许多碗时该怎样节水?
4、怎样做到一水多用?
六、设计广告用语。
主持人:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,并具有感召力。
七、总结延伸。
主持人:希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,做出自己一份小小的贡献。
关于爱水节水主题班会策划方案篇3
一、班会目的
凯美瑞与雅阁1、通过主题班会活动,知道保护水资源的重要性。教育学生树立节约用水的意识,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。
2、让学生了解一些节约用水的典型事例,懂得节水从点滴做起,从自己做起,通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会形式
朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等
三、班会准备
1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。
日剧甜大尺原声四、班会过程
(一)诗歌朗诵,了解水的重要性。
各位同学,你们好!今天我们召开展“珍惜生命之源,人人节水护水”主题班会现在开始。
请问大家:你们知道地球上水有多少吗?
同学:有些同学说,很多。有同学说,可供我们饮用的水很少很少。
水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人类,地球上可供我们饮用的水很少,所以我们要节约用水,保护我们的生态环境,不要让我们的饮用水遭到污染
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