时政交流学社模拟两会策划方案
时政交流学社模拟两会策划方案
一、活动主题：
我的两会我提议学贯两会情系天下
二、活动目的：
民生无小事，枝叶总见情，学贯两会，情系天下。3月3日全国两会拉开帷幕，几千件提案，是沉甸甸的硕果，代表着人民的寄托，抒发着百姓的心声。关注两会，建言献计已成为当代公民的重要职责。作为大学生更应该志存高远，关注会解世界。一个国家的崛起更需要通晓时事、具备战略眼光的新青年。
举办模拟两会，秉承“感受时政气息，把握时代脉搏”的宗旨，积极引导更多的学生学习时事、思考时事、关注时事。通过此次活动，必定会使更多的学生关注时事，心系祖国，在活动中他们可以共同交流，共同发展，提高洞见，开拓视野，共同进步！三、活动内容：
本次比赛以团队（1-3人）形式进行，以提案活动为主导从而为中国社会各方面的发展规划建言献策，体现青年学生的社会责任感和主人翁意识。比赛分初赛和决赛，初赛参赛队伍通过上交的提案，PPT展示等，展示对社会问题的看法和建议，每小组得分最高的前八名进入决赛（共8队）。决赛以团队自我展示，提案展示，接受质询和记者提问等方式决出名次。
四、报名事项：
1、报名时间： 3月18号-3月20号
2、报名方式：通过现场咨询并填写报名表。或短信，电话报名，微博私信报名
3、报名对象：中山大学南方学院全体学生
4、报名形式：以团队形式参赛，1-3人一队
五、参赛队伍须知
1、比赛提案内容自定，提案必须突出亮点，主题鲜明，有可行性。
2、提案内容包括背景，目的，构想，策略，可行性分析。
两会结束的时间
3、讲述提案的形式不限定，可以采用演讲，情景演绎的方式。
4、参加决赛的团队，比赛顺序由抽签决定。参赛队伍上场迟到2分钟视为弃权。
5、每个团队上台讲述方案的时间，初赛在5-10分钟内，决赛在10-15分钟内
六、比赛要求：
1、初赛前两天上交提案表电子版以及PPT于策划部
2、严禁抄袭他人作品，一经发现取消参赛和获奖资格；
3、参赛者在竞赛中不得以任何形式诋毁、否定其他队伍的展示内容，如有相关问题经
评审委员会最终决定。
4、参赛队伍要坚决服从评审委员会的决定，如有关于赛程赛制的异议可向评审委员会提
出。
5、有关赛事策划事宜可向总负责人询问。
七、比赛流程：
（一）前期准备
①宣传时间：3月15日—3月20日
②宣传方式：
1）张贴海报:  在东西区宣传栏张贴比赛的宣传海报。
2）制作横幅：在学院东、西校区的校道旁悬挂宣传横幅。
3）网络宣传：在学院两大论坛以及公管系微博，学院微博，后院微博上发帖，宣传。
4）广播宣传：撰写广播稿交由广播站宣传。
③准备工作：
1）统计并整理好参赛队伍的资料，并编好参赛队伍的比赛号码
2）申请好比赛用的场地
3）落实邀请嘉宾的名单，并通知好各参赛者初赛的时间、地点等
4）准备好比赛当晚的用品（评分表等）
（二）比赛形式
参赛队伍以提案为主，提出和分析社会重点，热点问题，提供详细的解释说明和策略。大赛分初赛和决赛，其内容要有可操作性、实用性和较强的目的性。
1、初赛：统计参赛队伍人数，将参赛队伍的提案分成法律，教育，经济，环境和人文艺术，军
事等大类，评委分别从各个小组中选出8队进入决赛。
①初赛安排：
时间：2013年3月25日
地点：待定
初赛流程：
1)主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则，并宣布比赛正式开始
2)各参赛队伍讲述各自的提案内容、评委点评
3)公布最后得分
4)宣布成绩和进入决赛的前八名的参赛团队
2、决赛：进入决赛队伍完善各自的提案，结合PPT展示自己的提案，得分最高的前三队进入下一环节，即接受评委对提案的质询和现场记者的提问，决出优胜者。最后决出一等奖1队，二等奖1，三等奖1队和优秀奖1队
决赛安排：
时间：2013年3月29日19：30—22：00
地点：待定
布场：17：00工作人员到场签到，布置场地（挂横幅，贴系旗，讲台门口装饰）
17：30现场音响设备、电脑以及比赛用到的ppt（包括个团队）、各团队的视频介绍、音乐的调试。
决赛流程：
主持人开场——团队提案展示——评委质询——记者提问——时政脱口秀——颁奖——摄影留念
1）19：30—19：35  主持人开场
主持人介绍到场嘉宾、评委，宣读比赛规则，比赛流程，并宣布比赛正式开始
2）19：35—20：55  团队提案展示
8支参赛队伍依次进行团队自我介绍以及策划案展示。每支队伍团队自我介绍时间约为2分钟（包括团队视频播放），方案展示时间约为10分钟，评委点评3分钟。
3）21：10—21：40  接受评委质询和记者提问
进入冠军PK战的3支队伍分别会接受现场评委的质询提问，现场记者的提问，提问内容不再是提案内容而是所有社会热点问题考验现场应变能力和政治敏锐力。
4）21：45—21：55  颁奖
主持人宣布每组得分，嘉宾为各参赛团队颁发证书。
5）21：55—22：00  合影留念
八、评分规则
1、本次比赛采用100分制进行评判，（评分标准可见评分表内容）要求正确的思想内容和
完美的表达形式相统一，提案具有可行性，明确性。
2、初赛的成绩不累加进入决赛。
3、比赛由评委当场评分，所有参赛队伍展示完提案后，评委进行点评，三轮得分总分为最
后总成绩，决出冠军队伍。
4、取选手的平均分为最后得分（精确到小数点后两位），本次比赛设一等奖1队，二等奖1
队，三等奖1队，优秀奖1队
九、奖项设置
十、注意事项：
1、本次大赛面向全院学生，必须鼓励各个专业之学生参加比赛，提高他们的主人翁意识，
政治敏锐力。
2、参赛队伍对组成以自愿为原则
3、宣传工作要有创意、有品牌。吸引更多参赛者的同时要做出我系宣传特。
4、所有工作人员必须对本次大赛的各项程序有一定的了解，并在此期间全国两会的相关
知识，及时对活动进行查缺补漏，确保工作圆满完成。
十一、物资所需与经费预算
十二、相关表格
附录1：书面稿要求（参考下面模板）
1.格式：
书面稿（包括封面与内文）长宽标准为A4规格
正文楷体，字体大小为四号
封面需注明队伍的学校名称及提案名
介绍提案：600字以上
2.提交份数：
各队应准备1份书面稿提供赛事主办方
提案参考：
青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期，一些不良行为、习惯和性格的养成，一些精神疾病的发生，往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。有关调查结果表明，我国约20%的学生有各种各样的心理障碍或心理疾病，10％～30％的青少年存在着心理问题，青少年自杀率、犯罪率不断上升。因此，加强青少年的心理健康教育已成当务之急。
一、青少年心理健康问题的主要表现
出现心理问题和心理危机的青少年往往表现出自卑、自傲、逆反、疑惧、冲动、焦虑等异常的情绪和心理，在生活中被这些阴影笼罩而不能自拔。由于对社会的认知力还不够强，自控能力差，很容易受同伴或不良社会风气影响，养成不良习惯和沾染不良嗜好，有的沉迷于网络游戏，有的走向违法犯罪之路，甚至自杀。
二、造成青少年心理问题的主要原因
1、性格缺陷。一些青少年性格孤僻、过分内向、自卑与自负的双重人格，对其和谐人际关系的形成有很大的消极作用：一方面严重影响自己和别人的交往，另一方面感到别人对自己有不良评价，故不愿与他人交往，造成恶性循环，人际关系恶化在所难免。
2、能力缺陷。严重缺乏人际交往能力的学生，自己独往独来，不会去与人和睦相处，会产生受人冷落的失衡心理。
3、学习紧张。一些学生不注意听课，不认真复习，经常无规律地学习，使大脑的兴奋和抑制机能发生紊乱，不能正常学习，导致大脑疲劳，产生心理问题。
青少年学生还因家庭贫困或变故等原因而情绪低落、心理失衡等等。因此，青少年时期是人的一生中心理充满危机的时期，这一阶段的心理健康教育尤为重要。
附录2：模拟“两会”评分细则
分形象风度、提案内容、语言表达与答辩、综合印象四部分对参赛队伍进行评分，满分100分，评分汇总后取平均分。
一、形象风度：10分
大方得体、举止自然；体现朝气蓬勃的精神风貌。

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