线描美术课教案7篇
线描美术课教案7篇
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线描美术课教案7篇
  有了教案使教师与学生和家长进行有效的沟通和交流，共同关注学生的学习进展，为了提高我们的教学质量，我们应该认识到详细的教案是必不可少的，本店铺今天就为您带来了线描美术课教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
  线描美术课教案篇1
  研讨：
  线描，即是用线条作画，是用线条说话的艺术。线描使用工具简单，画起来方便，它对具体物象既能作概括处置，也可进行细致刻画;既能进行造型训练，也可作发明表示。因而，学习线描，是学习绘画的基础，更是儿童绘画教学的基础。
  设计理念：
  1、浅显易懂，我设计的课程是给二年级同学学习的。
  2、掌握简单的点、线、面的运用，重点是培养小朋友对线描绘画的兴趣。
  3、自主学习，同学是学习的主体，可以表示小朋友自身心理的意象感知。
  教学目的：
7本布局
  1、使同学懂得用点、线、面进行线描装饰的绘画方法。
  2、通过教学使同学夸张的方法表示鱼的特征(即外形与花纹的形式美)。
  3、通过审美评价与创作的教学活动，培养同学的审美欣赏能力。
  教学重点：
  通过欣赏、观察鱼的外形、花纹，指导同学理解鱼的特征和审美表示方法。
  教学难点：
  指导同学运用点、线、面、明暗对比，表示鱼的花纹。
  课前准备 ：
  教师：《美丽的鱼》课件 、记号笔
  同学：记号笔
  教学过程 ：
  一、猜谜导入
  师：小朋友们，今天我们一起来猜个谜语?
  有嘴不说话，没脚会玩耍。
  小孩见了它，心里乐哈哈。
  小猫见了它，伸手就要抓。(鱼)
  生：小鱼
  [研讨：兴趣是学习美术的基本动力。教师应充沛发挥美术教学特有魅力，猜谜创设了一个活跃的课堂氛围。]
  二、欣赏分析
  出示课件，欣赏分析感受鱼的形状和花纹的美态
  师：今天老师带来了许多美丽的鱼，小朋友们最喜欢哪条鱼?为什么?
  [研讨：出示课件，欣赏鱼，从中能更加直观感受鱼的形状和花纹，同时发展审美能力和评价能力。]
  三、范画分析

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