高三综合素质评价自我评价(7篇)
高三综合素质评价自我评价（7篇）
高三综合素质评价自我评价（通用7篇）
高三综合素质评价自我评价篇1
一.道德与公民素养
1.道德素养
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看演出和比赛，不起哄滋扰，
做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不
随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要
道歉，尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，
给老师提意见态度要诚恳。
上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递传物品时要
起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不
拆看他人信件和日记，诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不
弄虚作假，知错就改，爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境，认真值日，保持教室、校园整洁
优美。我爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱
涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿，遵守宿舍和食
堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱，学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
2.公民素养
我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏
国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，遵守国家法律，不做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆，遵守交
通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，不参加各种名目的非法组织及非法活动。遵守网络道德和安全
规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾金不昧，
抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
二.学习与创新
1.学习能力
我认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊，
制定并落实有效的学习计划，能通过多种渠道、多种方式学习，有
对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，作业质量优，阶段
性考试、考查成绩良好，学习意志品质良好，能对自我行为进行评
价与约束。综合素质评价自我评价2.实践能力
我能综合动用所学知识进行研究活动，实验、实践等学习环节
表现良好。
3.创新能力
最有素质的骂人语言我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识，自主发现问题，独立解决问题。
三.合作与交流
1.善于合作
我能主动合作，并能体验合作的愉快，乐于参加集体活动，顾
全大局，珍视集体荣誉，能与他人一起确立目标并努力实现目标。
尊重并理解他人的观点与处境，能够在合作中明确自己的责任，并
履行自己承担的职责，与他人共事善于求同存异，并能正确评价和
约束自己的行为。
2.乐于交流
我乐于参加集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议，能以恰当
的方式表达自己的意愿和建议，愿意与他人分享自己的经验和
成果。
四.运动与健康
1.体育运动
我积极参加体育活动，体育课、体育活动中表现良好，掌握两
项运动技能。
2.身体健康
我具有健康的身体，体检情况良好，精力充沛，环境适应能力
良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝，生活
有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
3.心理健康
我热爱生活，积极进取，性格开朗，自尊自重，能够比较正确
地认识自己的人际关系状况，正确对待与异性伙伴的交往，能够建
立对他人的积极情感反应和体验，与老师、同学、家人等有较为良
好的人际关系。
我还能够以积极的态度面对现实并适应环境，能识别和抵制不
良的社会影响和各种诱惑，能够比较正确地认识自己和悦纳自己，
情绪比较稳定，大多数时候能保持较好的心境和心态，思维活跃，
兴趣广泛，勇于克服困难，有一定的自制力和调节能力。
五.审美与表现美
1.审美
我能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美，衣着
得体，穿戴整洁、朴素大方，情趣健康，不看情、凶杀、暴力、
封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动，我还树立了健康审
美观念，有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
2.表现美
我积极参加音乐、美术等课程的学习，积极参加艺术活动。
高三综合素质评价自我评价篇2
该生道德品质优秀，乐观向上具有很强的自我约束能力，学习
认真，成绩优异，热爱知识，热爱体育运动，具备健身能力和一定
的运动技能，遵守体育运动规则。
在校能够做到尊敬师长，热爱集体，正确处理同学之间关系，
积极在学习生活上帮助同学。健康审美情趣，热爱生活、自然、艺
术和科学，积极参加各种艺术活动。
此外，她做事认真，待人热情诚恳，具有很强的集体荣誉感。
经常参加社区组织的公益活动，关心社会和他人，养成自觉遵守社
会规则的习惯，能正确认识自我。该生是一位综合素质优秀的学生。
高三综合素质评价自我评价篇3
该生尊敬师长，乐于助人，团结同学，具有一定的领导能力。
在校园，严格遵守校规校纪，积极为班集体服务，具有集体荣誉感。在校外爱护公共环境，严格遵守交通规则，乘公交车给老人让座，
尊老。在家里孝敬父母，主动为父母分担家务。服饰得体、发
型朴实姿态端庄、不戴饰物具有发现美、欣赏美和珍惜美的能力。热爱劳动，喜欢运动，身体健康，心理素质强，经常参加一些有益
身心健康的活动。在学习上，努力勤奋刻苦，学习优异，具有一定
的人际沟通能力。喜欢与同学交流，善于与他人合作，与同学友好
相处，互相帮助，共同提高。表现力很强，在各方面都有着良好的
表现。该生是老师得意的好学生，是同学们喜欢的好同学。
该生在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和
校园环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老，谦恭礼让。
十分关心国家大事，有为报效祖国而学习的远大理想。学习上严谨，认真刻苦，有钻劲，学习主动，对知识有好奇心，努力克服各种困

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。