标兵获奖感言13篇
标兵获奖感言13篇
标兵获奖感言 篇1
  获得“师德标兵”荣誉称号，这对我来说，既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，成绩只代表过去，在今后的工作中，我将更加努力地以实际行动来报答一切关心和支持我的朋友们。
  为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉，在今后的工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”。通过学习，进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感，增强教师的职业意识、岗位意识和角意识，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、务实，使自己具有“淡泊名利”的气度和“志存高远”的追求，更要有“甘为人梯,乐于奉献”的`精神，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，潜下心来育人”的心境，做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
  “十佳师德标兵”感言教师节感言一句话
  “一切为了孩子。”
  ——龙岗区葵涌街道第二小学 温逸洪
  “真情、热爱、包容、欣赏、信任班里的每一位学生。”
  ——深圳市沙头角中学 葛莉
  “洒向学生都是爱，一点一滴总关情。”
  ——深圳市高级中学 孟斌
  “以情感人，以美育人，以人格培养人格，以爱心赢得爱戴。”
  ——深圳市宝安中学 古晓霏
  “希望自己的孩子遇到什么样的老师，就努力去做一个这样的老师。”
  ——福田外国语学校 柴穗蓉
  “忠诚党的教育事业，德才兼备，爱岗敬业，身体力行，甘于奉献。”
  ——深圳职业技术学院 李保军
  “平实地教书，默默地育人。”
  ——深圳市罗湖外语学校 鲁艳
  “全员参与、寓德于乐。”
  ——南山区第二外国语学校 欧阳智慧
  “用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一棵幼苗，做一名称职、优秀的教育工作者。”
  ——光明新区公明下村小学 黄丽萍
  “在那片土地上我丰富了阅历，提高了能力，身体得到磨炼，心灵得以洗礼，是教师生涯不可磨灭的财富。”
  ——深圳小学 瞿能友
标兵获奖感言 篇2
  亲爱的老师，同学们：
  大家好！
  我是__班的__，能够取得年级第一，我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，感谢父母的支持，是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。
  几年来，我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一，我对自己的成绩还不满足，有的学科成绩还是尚需提高，因此我要为下学期制定一份学习计划，也是要与同学们分享的学习心得：首先一定要做到上课认真听讲，不做小动作，争取把老师讲的知识全部消化；每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复习，子曰：“温故而知新”，意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。除此之外，在快乐中学习，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。我要挤出时间，多学习，正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。同学们可不能小看基本
的学习习惯，我相信只要大家都养成了良好的学习习惯，成绩一定会有提升。
  在最后一个学期里，我要全面提高我的学习成绩。
  我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师！
  谢谢大家！
标兵获奖感言 篇3
  大家好：
  我是初一五班的马佳，这次在我们班评选文明小标兵的活动中，我以班级最高票数，获得“文明标兵”称号。这个成绩的取得，让我感到惊喜，我认为自己只是做到了一个学生应该遵守的准则，相比年级中许多优秀的同学还有很大差距。感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励，我以后一定会更加努力！
  记得前一段时间，我们班率先发起了“争做文明有礼的中学生”活动。在班主任陈老师的带领下，我们班每个同学都积极响应起来。当然我也不例外。我认为：文明是见到师长时的一声问好，文明是不说脏话，粗话，文明是不乱扔垃圾，不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以滋润和慰藉我们的心灵。
  讲文明首先体现在遵守学校的各项规章制度，对待老师和同学讲文明，有礼貌，平时我也努力做到了这一点。
  在我们排队上操过程中，我从来不与同学交头接耳，窃窃私语，因为我深知，这样的行为不仅是对老师的不尊重，同时也是对自己人格的亵渎。
  在学习上，我积极努力，勤于思考。课堂上认真听讲是对老师付出劳动的尊重。认真完成作业是学生的本分，从开学至今，老师交代的学习课业，我都会努力完成。这也是我们中学生应具备的文明行为。
  我要说：文明是一种行为， 文明是一种修养， 文明是一种道德， 文明是一种性格， 文明是一种理念；诚然这也与父母一贯的教育是分不开的。
  记得在我很小的时候，父母就教我如何做有思想，有文化，有道德的人这些道理，虽然我那时很小，有很多道理是不明白的，但在我幼小的心里还是留下了些许印记。
  在我日常的生活中，文明行为也早已成为了习惯，看到车上有老弱病残孕这些人，我都会主动把座位让给他们。我认为做这些事情，都是理所应当的。作为一个新时代的中学生，我们有责任将文明礼貌这种美德发扬光大并且传承下去。
  随着年龄的增长，知识的增加，我的人生阅历越来越丰富。从大量的书籍中我深知文明给人类带来了史无前列的高速发展，而野蛮和愚昧却是阻止人类前进的拌脚石。我们人类的进步，社会的发展更是离不开文明。
  文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的譬膀，没有了文明，就没有了基本的道德底线。何谈人生理想，奋斗目标呢。
  所以我认为，一个人的文明习惯在一定程度上取决于他的思想和受教育的程度，一个国家的文明程度则取决于其国民的文化素质，修养及文明程度。由此可见，文明则关系着一个国家，一个民族的兴衰。

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