开花的心
①那时我们还在山里读中学。那是一所破烂不堪的学校，老师也都是镇上的人。许多人没有学历，只是可以读懂教科书而已。教学教得十分吃力。县里每次统考。我们学校的排名都在最后。
②我们很沮丧，我们知道像这样学下去。谁都会同以前镇上中学毕业的人一样，在学校长足了身体，然后一毕业就回到家里，莳弄山凹间的那一点点田地，打柴、放牛、牧羊，最出的，也不过是学一把手艺，做木工、编竹器，或者走村串户地去给别人砌墙、盖房盖屋。因此，老师虽然十分吃力地教。我们也还是十分懒散地学。每到割麦或收秋时。只要家里人忙碌起来，即使学校不放假，我们也不来上学了。跟着家里人在山间地头忙碌。学校对我们这些三天打鱼两天晒网的学生很头疼，管得太松不行，逼得太紧，许多学生都主动退学的。那年秋天，又到忙碌的时候了。我们像往常一样，开始旷课不到学校去上学了，学校的老师很焦急，但却一点办法也没有。
③头发斑白的老校长想了两天，让同学们互相传信。让全校的同学晚上到学校去开会。在煤油灯飘飘忽忽的大教室里，老校长平静地望着我们说：“你们整天在田间地头跑，在涧谷林子里
忙，你们谁知道哪一种花开的最晚吗？”
④我们都歪着小脑袋想，想了一会儿，有人站起来回答说：“是石榴。它到5月才开花呢。”有人说：”不对，是山上的野鸡翎，它到初秋时才开花。”很快就又有人反驳说：“不对。是野菊花，霜浓时它还开着呢。”
⑤老校长听了。都否定地摇了摇头说：”不对。应该是山里红，它的花落雪时才开呢。”我们想了又想。觉得老校长说得很正确，确实是山里红。那是一种很笨很笨的植物，春天时，当满山遍野的树木和藤蔓早已绿意盎然时，山里红还像一个没睡醒的孩子，它矮矮的乱蓬蓬的枝蓬上连一个芽苞都没有。就像一堆乱七八糟的枯枝，仿佛永远都不会醒来了，一直等到暮夏时。它才懒洋洋吐出了一簇一簇细细的碎碎的又稀稀疏疏的嫩叶。别的花早谢了。甚至果实已经成熟时。山里红的枝条上才能萌出一串串米粒似的淡淡花芽。当初雪飞舞时，它浅浅的、米粒大小的一朵朵黄花才和雪花一起开放了，它跚跚来迟，开的那么晚，以至于许多人都以为它不会开花呢。
⑥老校长轻轻笑了笑说：“山里红的芽吐得那么晚，花开的那么迟。你们知道它能结果吗？”我们马上七嘴八舌地回答说：“山里红怎么会没有果实呢?它的果粒豆般大小，红红的，
密密的，像一把一把的红玛瑙。晶莹剔透。漂亮极了。”我们说，那是咱山里唯一一种冬天也不落果的植物呢，它红红的一串串果实直到第二年春天才会落。你不知道吗。一些城里人来咱们山里选盆景，他们选的都是山里红，他们说山里红的果实红红的。过春节时都没落，摆在家里好看极了，很受那些城里人欢迎和偏爱呢。
⑦老校长颔首笑了，他缓缓站起来。大声说：”孩子们。山里红春天没开花。夏天没开花。秋天没开花，直到冬天风那么冷、雪那么大它却开花了，冬天不是开花的季节呀，可它却开了，在寒风里开了。在冷雪中开了，那是它始终有一颗开花的心啊!”
⑧老校长顿了顿又说，虽然它的花开的那么晚，但开了，它就能有自己的果实，不管寒风是如何的冷，不管雪是多么的大，只要有一颗开花的心，只要它开花，那么。大地就一定会赋予给它以自己的果实的
⑨回味着老校长的话。我们全都沉默了。是呀，只要有一颗开花的心。那么。不论多久、多难，大地和自然都一定会赐予给它自己的果实的，自然从不会辜负任何一种抱定自己一定要开花的植物的。
⑩第二天，所有的同学都回到了自己的教室里，一个也不少。现在，我们的许多人都坐在了远离深山故乡的城市里，我们有了自己的天地和别人欣赏的掌声。但我们始终记着老校长的话。记着那和雪花一起跚跚绽放的山里红。
1.将第⑥段中画线的反问句改为意思相同的陈述句_______________________
_____________________________（2分）
2.按下列要求概括故事的主要情节（3分）
起因：_______________经过：__________________结果：_________________
3.下列运用比喻修辞方法的一项是（ ）（3分）
A、春天，当漫山遍野的树木和藤蔓早已绿意盎然时，山里红却依旧呼呼大睡
B、它那矮矮的乱乱的枝蓬上连一个芽孢都没有，沉睡的好像永远都不会醒来了。
C、一直等到暮夏时，它才懒洋洋吐出了一簇一簇细细的碎碎的又稀稀疏疏的嫩叶
D、别的花早谢了，甚至果实也成熟时，山里红的枝条上才萌出一串串米粒似的淡淡花芽。
4.请具体说说第①段在文中的作用（4分）
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5.从全文看，第⑨段画线句寓意深刻，请说说其真正的含义是什么？（4分）
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6、第③段“头发斑白的老校长想了两天”，请你根据上下文的情节进行合理想象，以“老校长为第一人称”，描写20大开多久出他当时的心理活动。（60字左右）（6分）
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1.山里红应该有果实。 2.学生旷课不上学 老校长召集大家开会 学生又回到了教室上课 3.D 4.（1）交代了我们学校的破烂不堪和老师的不专业，表现了当时农村教育环境的落后 （2）
为下文“我们”旷课的情节作铺垫 5、人只要有一颗积极向上、勤奋学习的心，上天总会给予他回报的。 6.略
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