第十四课 校刊制作流程
    第十四课  校刊制作流程   
教学目标：
1、知识与技能
（1）、了解电子校刊的结构。
（2）、知道电子校刊的制作流程。
2、情感、态度与价值观
电子报刊制作
培养学生严谨的学习态度。   
教学重点：
1、了解电子校刊的结构、知道电子校刊的制作流程。
2、能利用自选图形和文本框对页面进行设计。
教学难点：
1、了解电子校刊的结构、知道电子校刊的制作流程。
2、能利用自选图形和文本框对页面进行设计。
教学过程：   
    一、复习导入。
（1）电子校刊由报头、标题、文字、插图等部分组成。期刊号、日期、作者姓名等也是不可少的。如果在报刊中引用了他人的文章或作品，一定要注明文章的出处和作者的姓名。
（2）制作校刊的流程是：确定主题→收集资料→设置栏目→版面设计。确定主题之后，就可以围绕主题收集资料了，收集资料的方法有多种，可以利用素材光盘、数码相机拍摄、网上下载等方法获取文字、图片等资料。由于需要收集的资料很多，为了便于管理这些资料，我们可以把它进行分类整理，放在不同的文件夹中。在进行版面设计时，要先设置好页面尺寸，然后利用自选图形和文本框对页面进行分割，根据内容调整自选图形和文本框所占的空间。完成了这些准备工作后，就可以开始制作电子报刊了。
二、知识扩充：
资料的分类整理。
由于制作电子校刊需要的资料非常丰富，我们可以从网上筛选有用的信息下载到磁盘上，并根据栏目内容或素材类型对文件进行分类存放，如图所示。收集的信息资料按类别存放在相应的文件夹中。
三、视野拓展：
版面设计要求。
版面安排的总体要求是：突出主题，主次有致，生动活泼，和谐统一。
报刊四周要注意溜出一定的空隙，不能紧贴四边。
报头不能放在报刊的下边，应放在左上角、右上角、左右侧或中间。
栏目标题的排列要有变化，有横竖，这样版面就比较活泼。
文字之间要留间隔，不要靠的太近。
报头、标题、插图、花边要摆放适当。
课堂小结：
同学们，你们这节课学到了哪些知识？
教学反思：
    教学是门艺术，艺术要追求完美，自然有缺憾，所以教学永远是一门缺憾的艺术。自己在组织教学时，激励性评价不够，没能很好的调动学生学习的积极性，由于大班额不能照顾到每一个学生，造成了缺憾，语言也有缺乏严谨之处，今后我将继续努力，博采众长，刻苦钻研，不断学习，实践和反思，努力提高自己的课堂教学水平。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。