教师节感恩主题班会
教师节感恩主题班会
教师节感恩主题班会（通⽤5篇）
  在现实学习⽣活中，⼤家都知道主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的⽬的，既是对学⽣进⾏教育的活动形式，⼜是使学⽣得到锻炼的活动⽅式。⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是⼩编整理的教师节感恩主题班会（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
  教师节感恩主题班会1
  活动名称：
  认识教师节
  活动⽬标：
  1.知道9⽉10⽇教师节是⽼师们的节⽇，初步了解⽼师的⼯作。
  2.能与家长主动完成亲⼦礼物，并把礼物送给⽼师。
  3.初步产⽣喜欢⽼师、爱⽼师的情感。
  4.体验⼈们互相关⼼的美好情感。
  5.知道节⽇的时间、来历和风俗习惯，感受节⽇的⽓氛。
  活动准备: 字卡9⽉10⽇、教师在开学前加班布置教室的视频和照⽚。
  活动过程:
  ⼀、谈话导⼊，引起幼⼉活动的愿望师：今天，我带来了⼀段好看的视频，请⼩朋友们看看这⾥⾯有谁?他们在⼲什么?
  ⼆、幼⼉观看⽼师布置教室加班的视频1.幼⼉观看视频。
  2.教师提问。
  师：录像⾥有谁?⽼师们在做什么?你看到外⾯的天是⽩天还是晚上？
  三、介绍教师节师：宝宝们以后跟⽼师会学很多的本领，你喜欢⽼师吗?
  向幼⼉介绍9⽉10⽇是教师节，是⽼师们的节⽇。
  四、请家长与幼⼉共同制作亲⼦礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼⼉将作品送给⽼师，并且和⽼师抱⼀抱、亲⼀亲，向⽼师问声节⽇好。
  教学反思：
  ⼩班幼⼉刚⼊学，不了解⽼师的⼯作有哪些？也不知道⽼师是关⼼和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩⼦更加喜爱⽼师，我们利⽤教师节节⽇教育活动，让幼⼉知道教师的节⽇在9与10⽇，也让幼⼉通过此次活动喜欢上⽼师，喜欢上幼⼉园。
  教师节感恩主题班会2
  活动⽬标：
  1、知道9⽉10⽇是教师节。
  2、能⽤剪贴画等⾃⼰喜欢的⽅式制作⼩礼物。
  3、能⽤完整语⾔祝贺教师快乐。
  活动准备：
  1、胶⽔，剪⼑，彩⾊卡纸，蜡光纸等制作⼩礼物的美⼯素材与⼯具。
  2、幼⼉与教师⼀起收集糖果纸，可乐瓶等废旧物品。
  3、准备学习包《主题活动·我爱⽼师》。
  活动过程：
  1、向幼⼉介绍：“教师节”，说⼀说教师节的由来，让幼⼉知道9⽉10⽇是教师节。
  2、组织幼⼉讨论：
  （1）⽼师平时是怎样关⼼爱护⼩朋友的？
  （2）幼⼉⽼师给你留下最深的印象是什么？
  （3）你会⽤什么⽅式表达对⽼师的感激之情。
  3、引导幼⼉利⽤平时收集的废旧物，制作⾃⼰喜欢的⼩礼物送⽼师。
  4、制作⼩礼物。
  教师出⽰同幼⼉⼀起收集的材料，请幼⼉说说可以怎样利⽤材料制作礼物。
  （1）幼⼉⾃选材料，制作⼀件⾃⼰喜欢的⼩礼物送给⽼师。
  （2）启发幼⼉在向⽼师送礼物的同时学说⼀句祝福的话。
  5、请幼⼉同家长⼀起制作⼀件“送给⽼师的礼物”。
  教师节感恩主题班会3
  ⽬标：
  1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
  2、尝试迁移句式，在⾃⼰制作的过程中仿编⼀段诗歌。
  3、激发幼⼉热爱⾃⼰的⽼师。
  准备：
  幼⼉已有折纸、涅泥、绘画和搭积⽊等经验，美⼯⾓展⽰⽼师的作品。
  重点：
  了解诗歌的内容结构
  难点：
  尝试迁移句式仿编⼀段诗歌
  设计思路：
  ⽼师在幼⼉⼼⽬中是神圣的，⽼师的⼿很巧，孩⼦们喜欢模仿⽼师做事。时值教师节来临之际，选⽤这⾸琅琅上⼝的诗歌来赞扬⽼师，并在教学中让幼⼉掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提⾼幼⼉的表达能⼒。
  流程：
  活动导⼊――学习朗诵――仿编诗歌
  过程：
  （⼀）活动导⼊
  1、展⽰⽼师的各种作品，⼤家⼀同欣赏。
  2、⽼师引导幼⼉讨论这些作品都是⽼师的⼿变出来的，⽼师的⼿很能⼲，很灵巧。
  （⼆）学习朗诵
  1、⽼师朗诵诗歌，幼⼉倾听。
  2、分段学习诗歌，了解每⼀段的句式。
  3、幼⼉学习完整地朗诵诗歌。
  （三）仿编诗歌
  1、出⽰操作材料，提出仿编要求：⽼师能⼲的⼿还会叫什么呢？
  2、幼⼉边操作边模仿，⽼师观察指导。
  3、把幼⼉编的诗歌⽤录⾳机录下来。
  教师节感恩主题班会4
  ⼀、活动⽬的
  教育学⽣尊敬⽼师，建⽴良好的师⽣关系，促进同学们尽快全⾯健康发展。
  ⼆、活动主题
  感恩教师，⽤⼼去体会教师的⾟劳
  三、活动准备
  1、提前布置学⽣在班会上送给⽼师⼀句话作为节⽇礼物。
  2、⽹上下载歌曲《每当我轻轻⾛过你窗前》、⽼师赞歌。
  3、⿊板设计美术字及绘图“谢谢你，⽼师！”
  4、邀请各任课教师
  四、活动过程
  1、播放歌曲《每当我轻轻⾛过你窗前》，⾳乐结束后，导⼊班会主题，宣布班会开始。
  2、主持者引导学⽣回忆教过⾃⼰的⽼师。
  请同学们登台向⼤家讲述关于⽼师的故事，最好讲⾃⼰经历的事情。师⽣⿎掌。
  ⼆⾄三⼈讲后，主持者倡议全体起⽴，向教过⾃⼰的⽼师齐声说：“谢谢你，⽼师！”
  3、主持者过度话题，由教过⾃⼰的⽼师到现在的⽼师，扩充到全国所有的⽼师，引导⼤家对教师的理解与尊重。
  转⼊诗歌朗诵。
  朗诵，电脑配乐。
  4、主持者推进活动，由歌颂⽼师到在节⽇⾥送给⽼师⼀句话。所有同学按次序依次起⽴送给⽼师⼀句话。
  5、主持者总结发⾔，要求⼤家在今后的⽇⼦⾥把对⽼师的`感激和祝福化作实际⾏动，见了⽼师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重⽼师的`劳动，让⼗六中雄厚的教师资源为同学们实现⾃⼰远⼤的理想插上翅膀。
教师节 诗歌  6、请任课教师发⾔，对同学们提出希望。
  7、班主任发⾔。（作为机动内容安排）
  8、班会结束，全体合唱《每当我轻轻⾛过你窗前》。
  教师节感恩主题班会5
  ⼀、活动⽬标：
  1.让幼⼉了解9⽉10⽇是我们的教师节。
  2.通过活动激发幼⼉关⼼关爱⽼师的情感。
  3.发展幼⼉的⼤胆表现⼒、语⾔表达能⼒和发展动⼿操作能⼒。
  ⼆、活动准备：
  1．多张⽼师平时教学活动和⽣活活动的照⽚，制成幻灯⽚，录⾳《⽣⽇快乐》。
  2．每⼈⼀个⼩盘⼦，各⾊皱纹纸⼀⼩块。
  三、活动过程
  1．说⼀说你⾝边最熟悉的⽼师，长的什么样。
  我们班有⼏位⽼师？谁能说⼀说咱们⼩国A班的⽼师都长的什么样？（请个别幼⼉说）
  2．看幻灯⽚，了解⽼师的劳动。
  看看⽼师们每天都在⼲什么呢？（逐⼀放幻灯⽚）⽼师们每天⼯作都很⾟苦。
  3．让幼⼉说说怎么尊重⽼师的劳动，怎么关⼼⽼师。
  吃饭的时候不浪费粮⾷，活动的时候听⽼师的话等等。
  4．讲解教师节的⽇期和第⼀个教师节是1985年。
  我们为了宣扬尊师重教，提⾼教师在社会中的地位，特意确⽴9⽉10⽇为教师节，1985年是我们教师的第⼀个节⽇，教师终于有了⾃⼰的节⽇。
  5．做长寿⾯，庆祝教师节。（教师巡回指导）
  我们全的教师都很⾼兴，9⽉10 ⽇这⼀天开展了丰富多彩的庆祝活动。⽼师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？⼀般过⽣⽇、过节都吃什么？（蛋糕、长寿⾯）我们就做⼀碗长寿⾯送给在座的⽼师们好不好？咱们再在⾯⾥加上果汁蔬菜汁，使长寿⾯更有营养，让咱们的⽼师们吃了以后⾝体棒棒的。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。