2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元 生物的多样性单元试题及答案完整版
2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答
案完整版
一、选择题
1.同学们在给植物进行分类时,把桃树、梨树分为一类,把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类,这样分类的依据是()。
A. 按是否开花分类
B. 按种子的形态结构分类
C. 按水生还是陆生分类
2.下列属于草食性动物的是()。
养殖虾A. 兔子
B. 虎
C. 狼
3.下列关于生物多样性的意义,叙述不正确的是()
A. 缺少了生物多样性,不利于人类的生存与发展
B. 许多动植物可以作为药材人药
C. 所有生物都具有经济价值
4.以下人类生产生活保护生态平衡的是()。
A. 过度放牧
B. 乱扔垃圾
C. 建设生态工程
D. 喷洒农药
5.下列属于活化石的是()。
A. 银杏
B. 三叶虫化石
C. 琥珀
D. 西伯利亚冻土中的猛犸象
6.下列动物与鲤鱼属于同一类的是()
A. 鲸鱼
B. 鳄鱼
C. 鲫鱼
7.()被称为动物界的活化石。
A. 始祖鸟
B. 恐龙
C. 鸭嘴兽
8.下列动物中,属于草食动物的是()。
A. 兔子
B. 狼
截图键
C. 老虎
D. 蜻蜓
9.下列关于生物多样性意义的叙述正确的是()。
A. 人类食物几乎全部取自于各类生物
B. 许多动、植物都可以作为药材入药
C. 以上都对中考英语复习资料
10.如果自然界中的一个环节受到破坏,其他环节将会()
A. 不受影响
B. 受到影响
C. 受到保护
D. 不确定
二、填空题
11.建立是保护生物多样性的有效方法,它为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。12.生物连同它们周围的环境叫做;在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大,这种状态叫做。
13.建立自然保护区是保护生物的有效方法,我国的九寨沟、长白山、卧龙等地都建立了自然保护区。
14.身体中有脊柱的动物叫,身体中没有脊柱的动物叫。
15.不开花植物中的蕨类、类和类植物,能自己进行制造养料,这和开花植物是一样的。
红星照耀中国人物分析16.被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家级保护植物。
17.生态系统可大可小,最大的生态系统是。
18.由于一些或的原因,使动物的栖息地遭到破坏。
19.草原上各种生物和青草等植物形成一个,保持着相对状态。
20.某种生物灭绝的原因有因素和因素。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【解析】【分析】陆生植物依靠土壤生长,水生植物依靠水中养分生长。陆生植物具有硬质的叶脉,叶片中含有叶绿素,这些水生植物中都没有。
2.A
解析: A
【解析】【分析】草食性动物有:偶蹄目,如牛、羊、鹿、骆驼、羊驼、河马;马;白犀牛;兔类;大熊猫(杂食性动物,主要食物是竹子);袋鼠;部分啮齿目:如天竺鼠、豪猪、水豚、旅鼠、草原犬鼠;陆龟;蚱蜢。潜叶虫以树叶组织为食、黑犀牛、长颈鹿科、象、树懒、无尾熊;部分灵长目,如大猩猩和狐猴等等。
3.C
解析: C
【解析】【分析】考查生物多样性的常识,并不是所有的生物都具有经济价值。
4.C
解析: C
【解析】【分析】过度放牧会破坏草原,乱扔垃圾污染环境、喷洒农药造成土壤污染这些都不利于维护生态平衡。
春酱
5.A
解析: A
【解析】【分析】活化石,可以模糊的讲叫孑遗生物,是指任何生物其类似种只存在于化石中,而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来,并保留过去原始的特性,现存的一些古老的生物种类。
6.C
解析: C
【解析】【分析】A、鲸鱼属于哺乳动物。
B、鳄鱼属于爬行动物。
C、鲫鱼属于鱼类,和鲤鱼是同一类。
7.C
解析: C
【解析】【解答】鸭嘴兽被称为动物界的活化石。
【分析】因为现存动物中鸭嘴兽出现时间最早。介于爬行动物和哺乳动物之间。
8.A
解析: A
【解析】【解答】兔子是草食动物,狼、老鼠和蜻蜓是肉食动物。A选项符合题意。
故答案为:A。
【分析】草食动物指的是以植物为食的动物。
9.C
解析:C
五一法定假日几天?【解析】【分析】人类需要的各种蔬菜水果等都是大自然通过植物馈赠给人类的,对人类来说当然是必不可少的。人类所需要的肉类就是动物们提供的。同时动物也是地球环境的一份子,动物的多样性也保证了地球环境的多样性和生物的平衡性。
10.B
解析: B
【解析】【分析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物落;如果生态系统的一个环节受到破坏,其他环节将会受到影响,整个生态系统就会失去平衡。
故选:B。
二、填空题
11.自然保护区
【解析】【分析】很多动物的数量在减少,变得很稀有,可以建立自然保护区,人工繁殖等保护动物的多样性。
12.生态系统;生态平衡
【解析】【分析】生态系统是指生物连同它们周围的环境。在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平变化不大,这种状态叫做生态平衡。
13.多样性
【解析】【分析】保护生物可以建立自然保护区,人工繁殖等。
14.脊椎动物;无脊椎动物
【解析】【解答】身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
【分析】常见的脊椎动物有人、猫、狗、猪等。常见的无脊椎动物有蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁等。
15.藻;苔藓;光合作用
【解析】【分析】绿叶植物能进行光合作用制造养料
16.珙桐;二
【解析】【解答】珙桐被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家二级保护植物。
【分析】珙桐为落叶乔木。可生长到15~25米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。本科植物只有一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一种光叶珙桐是光面。花奇美,是
1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在中国南方的一些地区幸存下来,洛阳绿诚农业已规模化繁育及种植成功。成为了植物界今天的“活化石”,被誉为“中国的鸽子树”,又称“鸽子花树”、“水梨子”,野生种只生长在中国西南四川省和中部湖北省和周边地区。
17.生物圈
【解析】【解答】最大的生态系统是生物圈。
【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
18.自然;人为
【解析】【解答】造成动物栖息地遭到破坏的原因包括人为因素和自然因素。
【分析】自然气候的变化以及人类的一些不当活动都会造成生物栖息地遭到破坏,最终使得生物濒临灭绝。
19.整体;稳定
【解析】【解答】草原上各种生物和植物形成的稳定整体是一个生态系统,生态系统保持者相对稳定的状态。
【分析】生态系统是指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,
生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小,相互交错,太阳系就是一个生态系统,太阳就像一台发动机,源源不断给太阳系提供能量。
20.人为;自然
【解析】【解答】导致生物灭绝的原因包括自然因素和人为因素,其中人类活动是主要的因素。
【分析】本题考查的是导致生物灭绝的因素。

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