解析卷人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护重点解析试卷(解析版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
地下城账号金库考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题  40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、关于生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种 B.种是最大的分类单位
C.分类单位越小,生物之间的共同特征越多D.一种生物便是一个物种
2、生物分类的最基本单位是种。下列对种的有关叙述,正确的是
A.同种生物的亲缘关系最远B.同种生物的共同特征最少
C.一个物种就是一个生物D.一个物种里只有一种生物
3、地球上现有动物约150多万种,对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜈蚣、②青鱼、
③蚯蚓、④狮子四种动物分为两类:①③和②④,则分类依据是
A.是否有脊柱B.体温是否恒定C.是否胎生哺乳D.是否用肺呼吸
4、下列各组动物之间亲缘关系最近的是()
A.娃娃鱼和鲨鱼B.鲸和人C.猫和虎D.蝙蝠和家鸽
5、对被子植物进行分类时,分类的重要依据是()
A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、叶、果实D.种子、花、叶
6、下面关于生物分类的叙述不正确
...的是()
A.生物分类等级最基本的是种
B.同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征
C.被子植物分类以花、果实、种子为重要依据
哪种B型最好看图片D.动物的分类要比较形态结构和生理功能
7、下面关于生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物种类越多
C.同种生物的亲缘关系最近
澎澎D.种是最基本的分类单位
8、车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县,2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普
基地,内有植物1928种,兽类38种,鸟类217种,爬行类36种,两栖类16种,鱼类25种,昆虫1220种。这体现了生物多样性的()手机收不到短信
A.物种多样性B.生态系统多样性C.基因多样性D.环境多样性
9、加拿大“一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏植物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是()
A.“一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加我国生物多样性
B.“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D.观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种增长曲线为S型曲线
10、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是()
A.水杉B.苏铁C.银杏D.珙桐
第Ⅱ卷(非选择题  60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、动物根据体内有无_____分成两大类,一类是____;另一类是_____。
2、虾、昆虫等动物体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为________动物。
3、自然界中最大的生态系统是_______;人体内有八大系统,其中完成人体与外界气体交换的是
______系统。将已经发现的30多万种绿植物分为四大类,分别是藻类、苔藓、蕨类和______;动物是多种多样的,目前已知的大约150万种动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其中属于脊椎动物中的_____动物。
4、保护生物多样性的根本措施是________和________。
5、生物分类从大到小的等级依次__________、门、__________、目__________、属、__________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、近年来,厦门市在寸土寸金的城市重点开发区域建立了栗喉蜂虎自然保护区。保护区内除了美丽的栗喉蜂虎,记录的鸟类还有 11 目 35 科 135 种。下列叙述正确打“√”,错误打“×”。
(1)建立自然保护区是保护栗喉蜂虎的最有效措施。(______)
(2)保护区鸟类种类的多样性实质是基因的多样性。(______)
(3)保护栗喉蜂虎这个物种就是保护了一个基因库。(______)曹操歌词
(4)保护区内生物种类丰富降低了生态系统的自动调节能力。(______)
2、我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源。(_______)
3、种子植物能产生种子,因此种子植物更适应陆地环境。(____)
什么一枝红杏出墙来
4、森林参与碳循环利用的是生物多样性的间接价值。(____)
5、脊椎动物包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等类。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、探究我国的珍稀植物。
(1)珍稀植物是指现存的 ___________、___________  的植物。
(2)桫椤、银杉、水杉、台湾杉、人参等植物,在历史上曾经很繁盛,由于第______ 纪冰川或第________纪冰川的影响,在地球上的大部分地区已经灭绝了,只在少部分地区___________下来,被称为“______________”。
(3)最新研究发现,_________对高血压、冠心病有很高的__________价值
2、呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[  ]_______呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是______________________________。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是__________;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[  ]_______;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[  ]_______,它是气体出入的门户。
(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使________________________,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[  ]_______与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。
秦岭地处陕西西安南部,为中国南北气候分界线,动植物资源非常丰富,是中国重要的生物基因库,
是世界生物多样性的典型地区。该地区分布植物3000多种,常见的植物有葫芦藓、卷柏、华山松、秦岭箭竹、悬钩子、百合、羊耳蒜等。多样化的植物造就了多样化的动物,除了常见的蛭、蜈蚣、蝴蝶
等小动物,还有细鳞鲑(一种鱼类)、秦岭雨蛙、大鲵、朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、等珍稀濒危动物。请回答下列问题:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】
A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A正确。
B.种是最小的分类单位,B错误。
C.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C正确。
D.种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,D正确。
故选B。
2、D
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。
【详解】
生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类等级越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。种是基本的分类单位,每一个物种里都是同一种生物,D正确。

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。