教科版六年级科学(下册)第2单元 生物的多样性单元试题及答案doc(1)
教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答案doc(1)
一、选择题
1．下列常见植物中不属于木本植物的是（）。
A. 小麦
B. 柳树
C. 杨树
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2．下列属于哺乳动物的是（）。
A. 蛇
B. 青蛙
C. 鲨鱼
D. 猫
3．下列属于活化石的是（）。
A. 银杏
B. 三叶虫化石
C. 琥珀
D. 西伯利亚冻土中的猛犸象
4．下列动物与鲤鱼属于同一类的是()
A. 鲸鱼
B. 鳄鱼
C. 鲫鱼
5．下面属于我国珍稀生物的是()
A. 牡丹
B.
C. 香樟
D. 猕猴
6．()是保护生物多样性的有效方法。
A. 植树造林
B. 建立自然保护区
C. 减少废气排放
7．生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。这种说法是（）。暗黑破坏神2改装备
A. 正确的
B. 错误的
8．被称为“植物界活化石”的植物是（）。
A. 人参
B. 水杉
C. 珙桐
D. 银杏
9．下列两种动物都是脊椎动物的选项是()。
A. 蚂蚁、大象
B. 兔子、鲫鱼
C. 蛇、蜗牛
10．“国际生物多样性日”是在每年的（）
A. 5月22日
B. 6月22日
C. 9月22日
二、填空题
11．科学家根据动物骨骼的特征将动物分为和两大类。
12．大蚁蛛身体里没有脊柱，但它有着类似哺乳动物一样的哺乳和抚育后代的行为。它属于动物（填“脊椎”或“无脊椎”），请列举一种和它同类的动物。
13．被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。
14．生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即、、，以及它们所拥有的基因和生存环境。
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15．具有蚂蚁那样身体特点的小动物我们把他们称作。
①瓢虫、②蜘蛛、③蝴蝶、④苍蝇，以上4种小动物中不属于这样一类动物的是(填编号)。
16．科学家根据动物的特征将动物分成两大类。身体中有脊柱的动物叫动物，没有脊柱的动物叫动物。
17．生态系统可大可小，最大的生态系统是。
18．由于一些或的原因，使动物的栖息地遭到破坏。
19．草原上各种生物和青草等植物形成一个，保持着相对状态。
20．某种生物灭绝的原因有因素和因素。
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【分析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
2．D
解析： D
【解析】【分析】母体内发育到一定阶段才出生的动物是哺乳动物。
3．A
解析： A
【解析】【分析】活化石，可以模糊的讲叫孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性，现存的一些古老的生物种类。
4．C
解析： C
【解析】【分析】A、鲸鱼属于哺乳动物。
B、鳄鱼属于爬行动物。
C、鲫鱼属于鱼类，和鲤鱼是同一类。
5．B
解析： B
【解析】【解答】A、牡丹分布较广，不是珍稀生物，不符合题意。
B、称为活化石，符合题意。
C、香樟分布较广，不是珍稀植物，不符合题意。
D、猕猴较多，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】常见的珍稀生物有：熊猫、娃娃鱼、等。
6．B
解析：B
【解析】【分析】相较与其他两项，建立自然保护区更能保护更多的动物和植物。
7．A
解析： A
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【解析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家
园，它为生物的生存提供了阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度和生存空间等基本条件，所以是正确的
8．D
解析： D
【解析】【分析】科学家们发现，现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚、水杉、中华鲟。人参被誉为“关东三宝”之一，水杉被誉为植物界的“大熊猫”，珙桐被誉为“中国的鸽子树”，银杏被誉为植物界的“活化石”。
9．B
解析： B
【解析】【分析】脊椎动物和无脊椎动物之间的主要区别在于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。脊椎动物的例子有人类、狗、猫和鸟。无脊椎动物的例子有扁虫、软体动物、海胆和昆虫。
10．A
解析：A
【解析】【分析】联合国大会于2000年12月20日通过了第55/201号决议，宣布每年5月22日，即《生物多样性公约》通过之日为国际生物多样性日。
二、填空题
容留他人拘留几天到十五天11．脊椎动物；无脊椎动物
【解析】【解答】科学家根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
【分析】生物分类的方法是多种多样的，有时同一种生物复合多种分类方法。钢结构厂房造价
12．无脊椎；蚕蛾
【解析】【解答】根据有无脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
【分析】动物的分类有许多，其中有的动物可以符合多种分类标准。
13．珙桐
【解析】【分析】珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物，为中国特有的单属植物，属孑遗植物，也是全世界著名的观赏植物。是国家一级保护植物。
14．基因多样性；物种多样性；生态系统多样性
【解析】【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性等；生物包括动物、植物和微生物。
15．昆虫；②
【解析】【分析】蚂蚁属于昆虫，昆虫的特点是身体分为头胸腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蜘蛛是节肢动物不是昆虫。
16．骨骼；脊椎；无脊椎
【解析】【分析】科学家根据动物骨骼的特征将动物分成两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫作无脊椎动物。常见的有脊椎动物有鱼类、哺乳动物、鸟类。无脊椎动物有蚯蚓等。
17．生物圈
【解析】【解答】最大的生态系统是生物圈。
【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
18．自然；人为
【解析】【解答】造成动物栖息地遭到破坏的原因包括人为因素和自然因素。
【分析】自然气候的变化以及人类的一些不当活动都会造成生物栖息地遭到破坏，最终使得生物濒临灭绝。
19．整体；稳定
【解析】【解答】草原上各种生物和植物形成的稳定整体是一个生态系统，生态系统保持者相对稳定的状态。
【分析】生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。
20．人为；自然
【解析】【解答】导致生物灭绝的原因包括自然因素和人为因素，其中人类活动是主要的因素。
【分析】本题考查的是导致生物灭绝的因素。

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