八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．用基因技术产生新物种 B．大量引进外来物种
C．建立自然保护区 D．彻底消灭对人有害的动植物
2、家鸽、兔等体温恒定的作用（ ）
A．使体内产生的热量多 B．使氧化分解有机物加快
送老师礼物前十件排名C．增强运输氧的能力 D．增强对环境的适应能力
3、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是
A．银杉 B．水杉 C．珙桐 D．桫椤
4、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（ ）
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、叶、果实 D．种子、花、叶
5、下列属于被子植物，并且有“中国鸽子树”之称的是（ ）
A．卷柏 B．银杏 C．木棉 D．珙桐
6、一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。从保护生物多样性角度分析，保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是（ ）
A．禁止偷猎 B．加强爱护动物宣传 C．控制外来物种引入 D．建立自然保护区
7、下列生物学概念所含对象或范围不存在交叉重叠的是
A．爬行动物与昆虫 B．节肢动物与水生生物
蓝牙车载
C．变温动物与脊椎动物 D．繁殖行为与先天性行为
8、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是 （ ）
停车位尺寸A．水杉 B．苏铁 C．银杏 D．珙桐
9、被誉为中国“鸽子树”的是（ ）
A．桫椤 B．银杉 C．珙桐 D．水杉
圣骑士技能10、冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，原因是（ ）
A．蛇的体表没有毛；兔子体表被毛 B．蛇没有发达的四肢；兔子有发达的四肢
C．蛇是变温动物；兔子是恒温动物 D．蛇身体小，不耐温；兔子身体大，耐温
大众双离合变速箱油多久换第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、观察如图的动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，___与虎的亲缘关系最近；___与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所处的最小共同分类单位是___。
（3）如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，亚门应该处于___和___之间。
（4）猫在___这个分类等级与抹香鲸分开。
（5）虎鲨适于水中生活的呼吸器官是___。
2、人体的运动系统是由___________________________组成的，保护生物多样性的根本措施是_________________________________________________________________。
3、生物的分类单位从大到小依次是界、门、______、目、______、属、______，其中最基本的分类单位是______。
4、生物种类的多样性实质上是_______的多样性。保护生物的____________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
5、2021年10月15日为期5天的《生物多样性公约》缔约方大会第15次会议在昆明落下帷幕。保护动物多样性需要在________、________和________三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。其保护措施包括：________、________、法制教育和管理，其中最有效的措施是________________。
三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）
福建安溪铁观音1、在水中生活的动物，既有无脊椎动物，也有脊椎动物。（_____）
2、建立自然保护区保护动物的唯一方式。（____）
3、花、果实、种子是被子植物分类的重要依据
4、汝阳杜仲茶具有明显降低血压的功能，体现了生物多样性的潜在价值。（____）
5、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近。（____）
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、鱼在水中游动，有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能，请设计一份研究报告，探究某种鱼鳍究竟有什么作用。
（1）你准备研究的问题是_______________________________________________________。
（2）针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设__________________________。
（3）设计实验：以下有2个方案，你会选择哪种方案？分别说明选择或不选择的理由。
方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。______________________________________。
方案2：研究哪个鳍，就把哪个鳍剪掉，观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题。____________。
（4）若上述二种方案你均不同意，你的方案是方案___。
（5）你的实验结论是：_______________________________________________。
2、下图是有关脊椎动物类的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管.
（2）上图中须在水中完成受精作用的有_____（填字母）类动物、
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用__________；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的__与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,提高了气体交换的效率。
（5）E类动物的牙齿出现了_________的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
（6）以上动物中，属于变温动物的是____________，属于恒温动物的是________；
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论