2021年语文版六年级上册语文句子修改(课后练习)
2021年语文版六年级上册语文句子修改（课后练习）
一、 按要求写句子。
1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。（修改病句）
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2．维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句）
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3．他走路很快。（运用夸张修辞手法把句子写生动）
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4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。（缩句）
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5．汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句）
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二、 按要求改写句子。   
1.老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）   
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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）   
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3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）   
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三、 句子训练。
1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（用关联词合并成一句话）
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2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。（缩句）
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3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）
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4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。（修改病句）
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四、 按要求写句子。
1．地球是那样的美丽。（改为比喻句）
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2．请设计一条保护地球的公益广告词。（15字以内）
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3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句）
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4．河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子）
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5．柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句）
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五、 按要求写句子。
1.老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）
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2.我们走进颐和园。（扩句）
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3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会不到春天的！（改成肯定句）
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4.这样  竟会  春光  饱满  地  灿烂  和 （连词成句并加上标点）
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六、 按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。（缩句）
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3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为第三人称转述）
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4.照样子，把句子写完整。
例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝的天空可以任我飞翔。”
骏马说：“我的梦在草原，_________。”我说：“_________。”
七、 按要求写句子。
1.孩子们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句）
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2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度）
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保护地球的公益广告
3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）
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4.山洪咆哮着，像一受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）
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八、 根据要求完成句子练习。
1．老汉冷冷地说；“可以，到我这儿报名。”（改为转述句）
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2．新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）
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3．她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。她哭泣着说：“________________________。”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）
4．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。（修改病句）
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九、 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）
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2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
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3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）
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4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）
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5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句：_____________________
十、 按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
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2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）
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3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
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4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）
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十一、 句子长廊。
1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）
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2．细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句）
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3．仿照例句写一写。
例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。
因为有了________，________变得__________。
十二、 按要求写句子。
1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句：_________________________________ 
2.老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”　
改为第三者转述句：____________________
3.他今天必须去上班。 
改为双重否定句：______________________
4.马在奔驰。
扩句：________________________
5.桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句：_____________________
十三、 按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）
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2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）
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3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）
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4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）
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十四、 按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）
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2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）
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3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）
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4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）
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十五、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子）
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2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一马。（改变语序，使句子意思不变）

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