东海团委工作总结
宁波东海实验学校团委工作报告
                                  陈智锋
宁波东海实验学校位于宁波市北仑区,是一所九年一贯制的学校,学校奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨,以“砺志进取、追求卓越”为校训,全面探索具有现代国际港口城市特的办学模式、管理模式、教育模式,已经逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系。并取得了一系列成就。我校团委共有团支部16个,在校团员327名。现就我校团委工作的开展谈谈自己的一点体会。
1、充分发挥团组织的思想引领作用。
(一)构建升旗仪式为载体的思想教育体系。
以升旗仪式载体,根据学生不同时期的成长需求和特点进行每周不同的思想教育工作。如今年的主题为:学雷锋、安全教育、缅怀先烈、读书快乐、勤俭节约、“五四”精神、感恩母亲等等。由教师或者优秀团员青年代表,在升旗仪式上进行主题发言,进行思想教育。
(二)通过团课,团日活动,提高青年学生思想道德水平。
经过这几年的规范,我们的团课已经趋于成熟和稳定。团课主要面向入团积极份子,一般来说,分成两个课时。第一课时,介绍团的基础知识。第二课时,团员的权利和义务。通过团课的学习,加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,增强团员意识,保持团员先进性
团日活动,面向的是全体中学生。因为我们是初中的团委,所以面临一个团队衔接的问题。我们每年六月份的六一退队入团活动就是我校特的团日活动。也是我校在团队衔接上的一个尝试。主要有两个环节组成,第一个环节是红领巾珍藏仪式,通过这个仪式,重温少先队的生活经历,为美丽的童年时代画上一个句号。第二部分是七年级新团员入团。通过这个流程,让青年学生感受到自我的成长,让广大七年级同学能够以这些心入团团团员为榜样,积极向团组织靠拢。通过六一退队入团活动,实现少先队向共青团过渡的这样一个衔接。
除此之外,我校团日活动还实行主题化形式。通过团队课,社会实践活动等形式进行常规开展。力求做到月月有主题,班班有特。后附校团日活动体系表。
通过升旗仪式、团课、团日活动多方面、多角度建设,有点到面,由部分到全体。使我校团委在学生思想引领方面,既注重了以团员青年为主,又紧密结合了学校道德教育的要求,实
现了多方面的联动。
(三)优秀典型推荐形成体系,成为青年学生学习榜样、肯定自我的舞台。
我校对学生各方面的表现都有评价,力求评价的多角度。如东海明珠奖学金评比、理工奖学金,十佳礼仪之星、十佳孝贤之星评比。对学生身边学习能力,思想道德方面突出的学生进行表彰,并通过各种宣传方式宣传其事迹,希望通过身边“草根明星”的明星效应,增长向榜样学习的热情,提升自己的学习、道德品质。如,我校胡萱同学因为她乐于助人,团结友好的美德,参加了最近省级“美德好少年”的评选。我校团委就以此事为契机,在校内利用升旗仪式,班会课等渠道积极做好宣传教育工作。并组织优秀团员观看“美德好少年”拍摄活动,此外还组织中学部全体学生利用夜自修时间共同观看美德少年成长秀和颁奖仪式。通过观看胡萱同学的感人事迹,让每位同学树立关爱他人,帮助他人,关心社会,热爱学习的高尚品德,也是对青年学生的一种教育。
二、注重团员青年成长需要,为团员青年成长搭建各种平台。
学校团委注重团员青年成长需求,以活动为载体,有效地对学生进行理想教育、爱国教育、
心理健康教育、科学素养教育。培养作为新时代青年人的各方面素质。以主题德育活动为依托,结合重大节日对学生进行思想强化教育,民族精神教育。为团员青年提供展现自我,发展自我的平台。
(一)我校中学部本着“德育为先,关爱同学,奉献社会”的宗旨,积极开展各类青年志愿者服务活动,取得了较好的效果,产生了良好的社会效应。
本校青年志愿者活动既注重常态化,长效性,又注重活动的时效性。在校日常学习生活过程程中,广泛开展各类力所能及的青志活动,如春季植树造林,美化校园活动,下雪天扫雪活动,校园卫生打扫活动,团员青年通过积极投身校园各个方面的工作,努力为学生服务。
每年三月,是学雷锋活动月。借着这个东风,在团委的组织下,我校开展了“举手为善,春暖花开”活动,到今年,已经连续开展到第八个年头了。前期进行了详细的分组,并鼓励班主任、任课教师、家长共同参与。在活动的开展过程中,注重实效性,有时间、有地点、有记录、有反馈。在活动结束后,还通过海报等各种方式,呈现了各组的活动内容,在校内进行了展评。为了鼓励更多的人参与进去,我们在最后的优秀青年志愿者团队评比中,加入了量化标准,我们希望通过这样的量化,能够鼓励更多的人去参与这件事情,并且能够把青年志
愿者活动落到实处。初中团委工作总结
2012年,我校七(8)班青年服务团体与山东莘县革命老区的孤儿和残疾儿童结队,在全校广泛发动学生,捐献旧衣旧物,获得了广泛的好评。
2013年,在新的青年志愿者活动中,各青志服务小组又对北仑各个景点的卫生进行了打扫,东海学生在九峰山、八大坑捡拾垃圾的情景多次登上新北仑网站的头条,为社会提供了正能量,并获得了社会各界的一致好评。
各班志愿者服务队为了把志愿者活动落到实处,还经常到街道、社区帮助打扫卫生,到敬老院慰问老人,参加社区文艺演出,配合交警维护交通秩序,为社会慈善事业举行“爱心捐赠”等等。这些活动受到了社会、家长的好评,不仅陶冶了学生情操,也培养了学生乐于助人、服务社会的现代文明意识。
(二)校团委还组织每年春秋两季,组织学生走近大自然,参加以外出踏青和参观考察为主要内容的社会实践活动。
如祭扫革命烈士墓为主要内容的革命传统教育,以参观考察为主要内容的家乡历史文化教育,
以分组烧烤活动为主要内容的实践动手能力培养教育……不仅是内容丰富,而且东海传统的“馒头教育”方式(全体师生仅带简单的干粮和水出行进行社会实践),使学生每每深有感触,获益颇多,印象深刻。
通过一系列的主题活动,把团委工作和学校的德育工作相结合,得到了学校领导的充分肯定。
3、加强并完善自身组织建设。
(一)充分发挥学生会作用,起来学生自我管理的作用。

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