二年级语文上册期末考试卷
二年级语文上册期末考试卷
第1篇：二年级语文上册期末考试试卷分析
二年级语文上册期末试卷分析
本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。
一、试卷特点：
1、试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。
2、题目表述凸显童趣，试题表述充满人文关怀。如：每道题都以“我会××”、“我能××”表述，增强了试卷表述的亲和力，有利于消除学生的紧张感和恐惧心理。使他们感到试卷既有趣又亲切，缩短了试卷与学生的心理距离。
3、由于本学期试卷题型与平常的试卷完全不同，以至孩子感觉有点陌生。
二、学生答题情况分析：
在本次考试中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整洁。在试卷中抽了42份，现将一些试题分析如下：
第一题：我会拼，还会写。本题有10分，要求书写10个生字，完全正确的占28．57%，这样看来对于基础知识学生掌握还不是非常扎实。
第二题：我会按不同的读音组词。这题总分是9分，写3组同音字，完全正确的有9人，错的比较多的是“呼吸”的“吸”字和“蜜蜂”的“蜂”字，有32个学生没有写正确，这两个字在这学期中是
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第2篇：二年级上册语文期末考试试卷
班级姓名成绩
评价等级优良达标待达标
在相应等级上“√”
同学们，通过半学期的努力，你一定有不少收获，现在让我们一起走进知识百花园看看。
一、看拼音写词语
chànggēláolèichéngshíbǎobèibìxū
()()()（）()
fēngshōutàidùxiānyànqíguàishìjiè
()()()()()
二、火眼金晶，辨字组词
特（）转（）城()组（）
持（）传（）诚（）祖（）
结（）功（）采（）式（）
洁（）攻（）*（）试（）
三、按要求照样子写字
（1）、加偏旁，组成新字
例：尤——（优）
利——（）方——（）月——（）
哥——（）青——（）皮——（）
（2）、对对碰，两个字合成一个字
小力米木月西太
对子女心工要立
（）（）（）（）（）（）（）
（3）、请写出带有下列部首的字
例：扌——（）（）（）亻——（）（）（）
木——（）()()氵——()()()
四、给下列括号填上合适的词语
1、一头（）一（）一支（）
一（）鞋一（）马一（）叶子
2、（）的时光（）的技术
（）的学生（）的花朵
3、认真地（）高兴地（）
飞快地（）仔细地（）
五、仿照例子写一写（照样子写出意思相反的词）
例：松鼠个子（矮），老牛个子（高）。
1、兔子跑的（），乌龟跑的（）。
2、夏天很（），冬天很（）。
3、（）看山有*,()听水无声。
4、松鼠觉得
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第3篇：人教版二年级上册语文期末考试试卷
班级姓名成绩
亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！
一、拼一拼、写一写。（２０℅）
yóuyúyǐjīnɡxiūxinzǐxìjīnɡqí
人教版二年级语文上册期末试卷（）（）（）（）（）
ɡàosùbiǎoshìzhùfúbǎohùyǎnjing
（）（）（）（）（）
二、认一认、拼一拼、连一连。（８℅）
精*颜*潮湿修建
yánsèjīngcǎixiūjiàncháoshī
骄傲朝霞歌舞邮票
ɡēwǔzhāoxiáyóupiàojiāoào
三、请你来反义词和写反义词。（12℅）
干燥虚伪死——好——
冷淡破旧哭——黑——
诚实热情丑——慢——
zhǎn
崭新潮湿旧——甜——
四、按要求组词。（24℅）
1、比一比，再组词。
金（）劳（）休（）川（）礼（）睛（）
全（）旁（）体（）州（）补（）晴（）
2、写出带有下面偏旁的字，再组词。
（）（）（）（）
木氵
（）（）（）（）
()()()()
辶心
()()()()
五、读一读、想一想、选一选，再填一填。（10℅）

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