人教版五年级下册词语搭配练习
          词语搭配练习集锦  姓名:
10、下列词语搭配全部正确的一组是( )。
A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈
B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈
C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈
D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈
下列词语搭配不当的一组是( )
a.火红的日子  美丽的彩灯   热闹的灯市
b.娴熟的技能   悠扬的乡剧    俊俏的姑娘
c.成功的演出    文化的魅力    妩媚的笑容 
4、 词语搭配完全正确的一组是( )
A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真、、
词语搭配完全正确的一组是( )
A、改善生活 改良土壤 改变态度
B、语言简洁 生活简陋 条件简单
C、夜空晴朗 笑声爽朗 性格开郎
D、战斗激烈 气氛强烈 阳光热烈
改正错误( 纠正 错误 ) 吉祥的面孔( 熟悉的面孔 )
纠正速度( 加快 速度 ) 屹立的小丘( 低矮的小丘 )
热爱粮食( 爱惜 粮食 ) 肥大的土地( 肥沃的土地 )
指挥炮( 指挥 战斗 ) 清澈的天空( 明朗的天空 )‘【】
壮烈--死亡 语句--清楚 创造--奇迹 领略--风光 遭遇--悲惨
成绩--优美 景--壮观 物产--丰盛
壮烈--牺牲  语句--通顺  创造--奇迹 领略--风光 遭遇--悲惨
成绩--优秀  景--优美  物产--丰富
  72、用“保”组词并与后面的词语搭配。
(    )财产  (    )祖国  (    )性命  (    )秘密
3、用“严”组词并与后面的词语搭配。
(    )的要求  (    )的态度  (    )的考验  (    )的纪律
4、用“然”组词并与后面的词语搭配。
(    )泪下  (    )一笑  (    )起敬  (    )若失
5、用“精”组词并与后面的词语搭配。
计划(    )  计算(    )  设计(    )  设备(    )
三、选择
2、下列词语中搭配不当的是第(  )个。
(1)壮阔的场面(2)喧闹的大河(3)丰富的景观(4)精美的水彩画
4、下列词语中搭配不合适的是第(  )个。
(1)惊恐地望着 (2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述  (4)细细地研读
5、下列词语中搭配不当的是第(  )个。
(1)收拾残局  (2)接洽工作  (3)提供通道(4)增强收入
6、下列词语中搭配合适的是第(  )个。
(1)方法简练  (2)改进错误(3)恢复平静(4)总结精神
7、下列词语中搭配合适的是第(  )个。
(1)款式新颖  (2)接受学习(3)心情灿烂  (4)抒发热情
8、下列词语中搭配合适的是第(  )个。
(1)克服问题  (2)研究态度(3)打破宁静  (4)吸取教育
9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第(  )个。
(1)常规    (2)沉默    (3)计划  (4)情面
10、下列词语中搭配合适的是第(  )个。
(1)辽阔的场面 (2)罕见的奇景 (3)优美的环境(4)浓浓的薄雾
11、下列词语中搭配不当的是第(  )个。
(1)改道行驶  (2) 提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府
12、下列词语中搭配不当的是第(  )个。
(1)吸取营养 (2) 接受考验  (3)推动经验 (4)截留税款
下面词语搭配没有错误的一组是(),
1.遵守纪律  意志坚强  发扬作风  保卫财务
2.解除痛苦  调查深厚  认识深刻  保持环境
3.解放思想  改善生活  发挥特长  房屋牢固
五、词语搭配
(一)词语搭配复习
阻碍交通  阻挠执法  爱戴恩师  爱护公物 
爱惜粮食  保持清洁 保持作风  保护益虫 
避免错误   表示感谢   表示同情    表述事理
表演节目  表演精彩    参加战斗    陈述事实   
成立小组    端正态度 端正态度  发表文章   
发动战争    发挥才能    发挥干劲    发挥积极性
发挥力量    发挥智慧    发挥作用  发挥作用   
发挥作用    发明电灯  发现问题    发扬成绩   
发扬传统  发扬精神    发扬精神    发扬民主
发扬优点    发扬作风    发扬作风  发展生产 、
改进方法    改进方法
改进工作    改进技术    改良工艺  改善生活   
改善条件    改正错误  改正错误  改正缺点 
工作顺利  观察动静    观赏风光    观望态度
光荣传统    继承传统    继承传统  坚持学习   
建立信心    接受批评    接受意见  结构简单 
解决问题  解决问题  经济杠杆    纠正错误
开展活动    克服困难  狂风怒号  理想远大   
明确方向    明确目标  明确目的    明确目的   
品质高尚  气氛热烈    前途无量    设备简陋
设立部门    身体健康    生活简朴  事业发达   
树立理想    树立信心  树立榜样    树立信誉   
态度认真  提高觉悟    提高水平    维持秩序
维持秩序    维护尊严    维护尊严  响应号召   
响应号召    心情沉重  性格暴躁    胸怀坦荡   
学习传统  烟雾弥漫    阳光普照    要求严格
仪器精密    仪态端庄    意志坚定  优良传统   
月清朗    增进友谊  增强信心    掌握知识   
珍惜时间  征服自然    指挥战斗    表达思想
主持公道    主持节目    尊重科学  尊重人才   
尊重事实    作业简单    丰富的感情  丰富的经验 
丰硕的成果 满意的答复  满足的喜悦  美好的青春
美好的愿望  严格的纪律  严格的要求 严格的制度
严峻的考验  严峻的现实严厉地批评  严厉地训斥 
严厉地指责 严肃的教育  严肃的面容  严肃的问题
优良的品种  优美的动作  优美的舞姿 优美的旋律 
优秀的党员  优越的制度 周密的计划  精密的仪器 
紧密地配合 严密地监视  宝贵的时间  珍贵的衬衫
昂贵的首饰  皎洁的月光  强烈的阳光 微弱的烛光 
嘹亮的歌声  动听的歌声  婉转的歌声  悦耳的歌声 
喧闹的市场 冷静的头脑  恬静的脸上  雅静的房间
宁静的早晨  寂静的夜晚  安静的教室 幽静的山林 
僻静的山村  僻静的小巷  文静的姑娘  平静的语气 
碧绿的草原  灿烂的笑容 沉重的心情  诚恳的邀请
慈祥的面容  低沉的嗓音  浓黑的眉毛 感人的故事 
高大的身躯  光辉的形象 洁白的衣衫  美好的青春 
强壮的身体 旺盛的精力  渊博的知识  激动的心情
壮丽的景  碧绿的草地  皎洁的月光 灿烂的前程、
辽阔的草原  清脆的歌声  清醒的头脑  清洁的教室 
清澈的水池 优美的乐曲  鲜美的饭菜  巨大的变化
无穷的力量  金黄的圆月  崇高的精神 温暖的阳光
强烈的风暴  猛烈地刮着  潺潺地流着  激烈的战斗
剧烈地摇晃  猛烈地撞击  飞快地奔跑
广泛地阅读 激烈地争论  紧张地工作  刻苦地钻研
呼呼地刮着  愉快地歌唱 耐心地说服  坦然地接受 
顽强地拼搏 无私地奉献  细致地描写  详实地调查
虚心地听取  刻苦地学习  热烈地讨论 热情地歌颂
热心地照顾  热切地希望  热烈地讨论  无情地打击 
无力地挣扎 无理地争辩  无私地援助  飞快地奔驰
书写得工整 观察得细致 理解得深刻 阻挡历史脚步 
珍惜幸福生活 经久不息的掌声 一碧千里的草原          一望无际的大海   
 
 
(三)词语搭配模拟题
1、下列词语中全部搭配得当的是第(      )组。
①  茂密的果子    绚丽的云霞    激烈的掌声   
繁华的大街
②  悄悄的絮语    艰难的道路    美好的春光   
危急的心情
③  皎洁的月光    强烈的阳光    微弱的烛光   
慈爱的目光
④  宁静的天空    恬静的山村    幽静的山林   
僻静的小巷
 
2、下列词语中搭配不当的是第(      )组。
①   碧绿的草原    灿烂的笑容    沉重的心情   
诚恳的邀请
②  观察地细致    理解地深刻    阻挡的脚步   
珍惜地劳动
③  慈祥的面容    低沉的嗓音    浓黑的眉毛   
 感人的故事 
④  清醒的头脑    清洁的教室    清澈的水池   
 清脆的歌声
 
3、下列词语中搭配有误的是第(      )个。
①  性格暴躁    ②仪态端庄    ③意志坚韧   
④胸怀坦荡
         
4、下列词语中搭配正确的是第(      )个。
①  热烈的讨论  ②热心的照顾  ③无力地挣扎 
④热情地理解
 
5、下列词语中搭配得当的是第(      )组。
恢组词语①   无穷的力量   皎洁的圆月    崇高的精神   
温暖的春风
②  洁白的衣衫   美好的青春    强壮的身体   
旺盛的精力
③  细致地描写   详实地调查    愉快地心情   
飞快地奔驰
④  激烈的打闹   剧烈地摇晃    猛烈地撞击   
优越地制度
 
6、下列词语中搭配有误的是第(      )组。
①    壮丽的景   碧绿的草地   严厉地指责   
 严肃的教育
②    满意的答复   满足地喜悦   高大的身躯   
光辉的形象
③   树立信誉  态度认真  提高觉悟 
 烟雾弥漫    阳光普照
④   陈述事实  成立小组  阻碍交通 
阻挠执法    事业发达
.下列词语搭配完全正确的一组是(  )
A.保持改进  维持秩序 坚持优点  B.改正缺点 改进错误  改变态度
C.发扬成绩    发表宣言
发挥威力  D.严重事故  严厉批评严格要求

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