预防流感的教案反思
预防流感的教案反思
  预防流感的教案反思(精选8篇)
  预防流感的教案反思要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的预防流感的教案反思样本能让你事半功倍，下面分享预防流感的教案反思供你选择借鉴。
  预防流感的教案反思篇1
  活动目的：
  1.让幼儿知道"流感"是一种传染性疾病。
  2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。
  3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
  4.增强思维的灵活性。
  活动准备：
  课本。
  活动步骤：
  1.分组谈话。
  （1）你曾经生过什么病（或者你家里什么人生果什么病）？
  （2）你怎么知道自己或家人生病了？生病的时候有什么感觉或表现？
  2.老师小幼儿的谈话：很多人都生过病，生病的时候会感觉到身体很不舒服，不同的疾病有不同的表现，如感冒的时候会流鼻涕、打喷嚏、喉咙疼、发烧等等。
  3.集体讨论。
猪流感的具体症状  （1）患了"流感"应该怎么办呢？（如马上让家人带去看医生，要按照医生建议按时打针吃药，要多休息，多吃清淡的食物，还要不对着别人打喷嚏，要用手绢或卫生纸捂住口鼻，讲痰和鼻涕用纸包好仍到垃圾桶里等。）
  （2）怎样才能少生病呢？（如注意营养和卫生，经常参加户外活动，运动前后适当增减衣物、及时擦汗、根据天气变化适当曾减衣物等。）
  活动建议游戏
  医生和病人。
  幼儿自由结伴，两人一组，轮流扮演"医生"和"病人"。"病人"要认真向"医生"讲诉生病的表现，"医生"要告诉"病人"他生的什么病，需要怎样。
  反思：
  在这个活动中，我们渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。
  预防流感的教案反思篇2
  教学目标：
  1、初步了解(流感)病毒，加强自我保护的意识。
  2、养成幼儿良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。

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