科技部甲流预防科普宣传
金科院·校科协·科技部
甲流预防科普宣传  策划书
一、甲流预防科普宣传背景：
开学伊始，同时又是季节更换之时，逐渐被人淡忘的“甲流”又蠢蠢欲动，在全球范围内肆意传播。最近，国内多起高校 “甲流”突发事件已成为社会安全的又一大隐患。对此，国务院、教育局给予了足够的重视，并要求各高校做好必要的教育、指导工作。
二、宣传目的：
针对我校人员密集、人流量大的特点，给予全校师生一定的预防知识已迫在眉睫。恰逢大一开学之际，新生的防范意识比较薄弱，因此需尽快向全校同学做好 “甲流”预防宣传工作，将疫情发生的可能性降到最低。
三、关于宣传方式的几点思考：
我校以往的宣传方式无非是海报、传单等。而这次的“甲流”预防工作又是一个十分棘手的问题，
宣传性和普及性十分重要。如果还是采取传统的宣传方式，可能会产生以下几点问题：
1、张贴的海报不可能每人都能注意到。即使注意，也不一定会仔细关注。
2、分发的传单数量有限，而且同学们普遍对于宣传单有抵触情绪，导致宣传效果不佳的结果。
3、学校传单乱丢的现象依然存在。如果大量实用传单不仅会造成浪费、还会破坏环境。
因此，本次科普宣传使用传统方式意义不大。需带有一些强制性，具体方法参考具体宣传方式。
四、活动前期准备：
1、宣传活动之前整理收集各个学院组织部、宣传部部长以及副部长的，通知他们开会培训的时间、地点以及会议内容。
2、校科协科技部负责人员首先要熟悉本次宣传的内容。在分配任务时，尽可能详细地分享自己的心得体会，并与各个院系负责人讨论下一轮的宣传方式。
3、统计好各个学院的新生人数，根据人数分配宣传资料。
五、主要宣传方式：
本次科普主要宣传可分为三个阶段：1、校学生会召集各院系有关部门并向各院系下达任务  2、各院校根据自身情况举行行之有效的科普宣传  3、各院校向学生会反应宣传结果、总结工作。以上三点具体方案如下：
1、校学生会召集各院系有关部门并向各院系下达任务
猪流感的具体症状
科普宣传初期，由校学生会通知并召集各个院系宣传部和组织部有关人员，向他们介绍本次科普宣传的性质、重要性并分发宣传资料。（宣传资料参考本策划书附录）然后布置本次宣传任务。
2、各院校根据自身特举行行之有效的科普宣传
各院系接到任务后，马上布置分工，尽快开展宣传任务。本次宣传对象以大一新生为主，所以最好利用新生军训期间对新生进行集体宣传、教育。首先，各个宣传人员必须和各位教官
沟通好，说明这次宣传的重要性。取得教官同意后，在教官的组织下进行有效的宣传；其次，尽可能在宣传的过程中向新生解答疑问，因此，需要宣传人员熟记校学生会分发的学习资料。最后，在宣传结束后，向各中队同学征集 “教育心得感受”以进一步提高教育后的反思。
3、各院校向学生会反应宣传结果、总结工作
在各个院系宣传完后，收齐新生的“教育心得感受”并附上院校学生会的工作报告，整理好上交校学生会。
六、次要的宣传方式：
除了在军训期间给新生宣传以外，最好还能在一些人员密集的地方张贴一些必要的“甲流预防”海报，如南北区食堂、图书馆、操场入口等。除此之外，学生会有关部门还会在取得校方同意的情况下给每幢宿舍楼的阿姨一些简单有效的“甲流预防” 小单子，让阿姨抄写在每个宿舍楼入口的小黑板上。这样，宣传的范围就再次扩大，除大一新生之外的老生也能够对预防知识有所了解，从而达到宣传的普及性。
七、宣传活动时间：
开始时间：大一新生军训初期
结束时间：“国庆节”假期之前
八、注意事项：
1、校学生会务必将本次宣传的具体内容部署到各个院系的有关部门，并要求宣传负责人认真学习宣传内容，以便解答新生问题。
2、在和教官沟通的过程中，要尽量以学生会的名义商量。注意语气，保持学生会成员的良好形象。
3、在向新生宣传之后鼓励大家积极参加即将进行的学生会招新。同时告诉大家一些大学生活、学习上的经验。
4、宣传后期，对各个院系上交的“教育心得感受” 和工作报告好好整理、总结。科技部负责人根据情况写下宣传总结，交科协负责人审核。
九、附录1：甲流预防宣传资料
1、什么是甲型H1N1流感
　  甲型H1N1流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。通常情况下，人类很少感染猪流感病毒。但近年也发现一些人类感染猪流感的病例，患者大多为与病猪有过直接接触的人，如饲养者等。
  甲型H1N1流感病毒在猪中全年可以传播，发病率较高，病死率较低（猪的病死率为1%—4%）。
2、传染源和传播途径
  甲型、H1N1流感的传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒。
  感染这种病毒的动物均可传播。传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的猪或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。
  H1N1在人与人之间的传染途径与普通流感类似，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。
3、临床症状与体征
  人感染甲型H1N1流感后的临床早期症状与普通流感类似，包括发烧、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
  部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、及多器官损伤，导致死亡。患者肺部体征常不明显，部分患者可闻及湿罗音或有肺部实变体征等。
4、传染期与潜伏期
  现有资料表明，人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为发病前1天至发病后7天。若病例发病7天后仍有发热症状，表示仍具有传染性。儿童，尤其是幼儿的传染期可能长于7天。人感染甲型H1N1流感的潜伏期一般1至7天左右，较流感、禽流感潜伏期长。
5、易感人与高危人
  普遍易感。患者多数年龄在25岁至45岁之间，目前报道以青壮年为主，应注意老人和儿童。
  从事养猪业者、在发病前1周内去过养猪、销售及宰杀等场所者以及接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员为高危人。
  人感染甲型H1N1流感常发生在冬春季节，猪感染甲型H1N1流感一般发生在夏秋季节。
6、甲流预防方法
1.勤洗手，因为甲流病毒在某些物体上还能留存几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手是最有效的预防方法之一。
2.多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。
3.讲卫生，若打喷嚏、擤鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。
4.勤检查，做到每天2次体温检查，上午1次，下午1次，如果发现头晕、恶心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，要停止工作休息，7天内病情有好转者7天后可以正常工作。如果48小
时内病情继续加重需要立即去发热门诊就诊。
5.饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。如豆腐、鱼类、鸡肉等，增加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力
6.少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。
7.勤通风，你所在的办公室、卧室等，必须做到每天最少通风2小时
8.勤消毒，凡是疫情期间，公共交通工具、办公室、卧室、集体宿舍、教室必须做到每天至少消毒1次。
9.多饮水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，从而降低患病的机率。
7、发现了甲流怎么办
1.首先告诉大家甲型流感是可以治愈的，只要及时，一般都会在7天左右康复。
2.如果您发现自己发热严重，请到发热门诊就诊。
3.如果您被隔离，请放心，您隔离的房间是单间不会交叉感染甲型流感病毒，如果7日内您没有异常症状您即可出院。
4.如果您被确诊为甲型h1n1患者，医院将对您实行隔离，然后对您使用针剂和药物，7天后病毒检测为阴性即可出院修养。
5.您不用担心您的医药费用，甲型流感的医药费用是由政府买单的。
8、如果您身边有甲流病人怎么办
1.当您身边发现H1N1病例时，请让病人隔离，您将被隔离观察7天。
2.7天没没有特殊症状您可解除隔离，如有发病您将会被隔离。
十、附录2：宿舍楼宣传黑板宣传内容（由学生会整理打印、宿舍楼阿姨抄写在黑板上）
1.勤洗手，因为甲流病毒在某些物体上还能留存几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手是最有效的预防方法之一。
2.多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。
3.讲卫生，若打喷嚏、擤鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。
4.勤检查，做到每天2次体温检查，上午1次，下午1次，如果发现头晕、恶心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，要停止工作休息，7天内病情有好转者7天后可以正常工作。如果48小时内病情继续加重需要立即去发热门诊就诊。
5.饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。如豆腐、鱼类、鸡肉等，增加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力
6.少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。
7.勤通风，你所在的办公室、卧室等，必须做到每天最少通风2小时
8.勤消毒，凡是疫情期间，公共交通工具、办公室、卧室、集体宿舍、教室必须做到每天至少消毒1次。
9.多饮水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，从而降低患病的机率。
校科协科技部
2009年9曰16日

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