初二学写游记800字运用空间顺序
初二学写游记800字运用空间顺序
    “我们出发吧！”这是很多初中生都经历过的一个词，不管是去旅游景点，我们都希望能够自己完成这个心愿。其实这个心愿，就是想带着自己去发现风景、寻乐趣，去寻与自己人生息息相关的东西。但是对于初中生来说，很多时候没有足够的时间、精力去完成这个心愿。因此本文就利用了空间顺序为主题来安排我们本次旅行计划。
    一、选择恰当的开头形式
必须去的景点
    开篇一般采用的是比较典型的例子。比如：“我带着自己的心愿去旅游，我想去看看大海、沙滩，再去感受一下大自然，但是有些时候实在没有精力看下去了，我就把我的心愿写在了纸上。”如果我们将本文的开头用简单明了、有条理又富有条理的语言来表达出自己对本次旅行的想法，那么会更加吸引读者，读起来也会有很强的吸引力。再比如：“我和几个小伙伴们一路欢声笑语着，我们即将登上一座山峰。望着苍翠欲滴的山脉，我不禁感到自豪呀！”
    二、抓住文章重点，以空间顺序为主题进行描述
    因为我们要想完成心愿，首先就必须要对文章的内容进行梳理，这样才能把重点写在哪里，
怎么写，才能把游记写得更有特点。所以这就需要我们在写游记时一定要抓住本文的重点来进行描述。在这里我们所说“空间顺序”概念就是在本文中所用的“先”“前”和“左”之间加一个字所代表的含义。先说“先”字，这是一个关键词语哦，当我们自己设定好的思路去写这篇游记时，会发现有些地方甚至完全没有预料到：“早”和“后”是在时间上存在着不同、空间上也存在着不同。只有知道了这些情况之后才能知道我们本次旅行到底要从哪里开始呢？
    三、总结一下文章的写作思路：
    1、景点的选择：以人和动物为核心，围绕着城市和景点选择最佳的游览路线；2、交通工具：火车、飞机、汽车等交通工具，既方便我们游览，又能让我们感受到旅游途中旅途中的乐趣；3、环境描写：以大自然为主线、以河流为脉络，体现出我们对旅游的向往。4、时间安排：以景点为线索、围绕着时间安排旅游线路。

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