《春之怀古》语文阅读及答案
《春之怀古》语文阅读及答案
  张ˇ风ˇ
  春天必然曾经是这样的ˇ从绿意内敛的山头ˇ一把雪再也撑不住了ˇ噗嗤的一声ˇ将冷面笑成花面ˇ一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓ˇ从山麓唱到低低的荒村ˇ唱入篱落ˇ唱入一只小鸭的黄ˇˇ唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。ˇ
  那样娇ˇ那样敏感ˇ却又那样混沌无涯。一声雷ˇ可以无端地惹哭满天的云ˇ一阵杜鹃啼ˇ可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起ˇ每一棵柳都吟出一那么那么白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮ˇ每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正ˇ春天就是这样的不讲理、不逻辑ˇ而仍可以让人心平气和。ˇ
  春天必然曾经是这样的ˇ满塘叶ˇ花残的枯梗抵死苦守一截老根ˇ北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰ˇ犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后ˇ突然有一天ˇ桃花把所有的山村水廓都攻ˇ了ˇ柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师ˇ因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。ˇ
  而关于春天的名字ˇ必然曾经有这样的一段ˇ在《诗经》之前ˇ在《尚书》之前ˇ在仓颉造字之前ˇ一只小羊在啮草时猛然感到的多汁ˇ一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾ˇ一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活ˇ千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的
  水的血脉……当他们惊讶地奔波互告的时候ˇ他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状ˇ用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。ˇ
  鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度ˇ有的负责丈量天的透明度ˇ有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家ˇ他们吱吱喳喳地算了又算ˇ核了又核ˇ终于还是不敢宣布统计数字。ˇ
  至于所有的花ˇ已交给蝴蝶去数。所有的蕊ˇ交给蜜蜂去编册。所有的树ˇ交给风去纵宠。
  而风ˇ交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。ˇ
  春天必然曾经是这样的ˇ或者ˇ在什么地方ˇ它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的ˇ我ˇ走访那ˇˇ在湮远年代中的春天。ˇ
旌  (选自《新华文摘》1996年)ˇ
  1ˇ根据上下文意ˇ正确理解下面两个词语的含意。(4分)ˇ
  (1)第一自然段中“澌澌”的含意是ˇˇ
  (2)第二自然段中“分号”的含意是ˇ
  2ˇ根据文章的表ˇ主旨ˇ正确理解以下文句的含意。(4分)ˇ
  (1)第三自然段“长期虔诚的企盼祝祷”在文中的含意是什么?ˇ
  答ˇˇ
  (2)第五自然段写鸟的主要用意是什么?ˇ
  答ˇ
  3ˇ请分别说明以下两处写法的表达作用。(4分)ˇ
  (1)第四自然段连用3个“在……之前”ˇ这样写在表达上主要有什么作用?ˇ
  答ˇˇ
  (2)文章前后反复写到“春天曾经是这样的”ˇ这样写在表达上有什么作用?ˇ
  答ˇ
  4ˇ以下对这篇散文的赏析ˇ正确的三ˇ是(6分)ˇ
  A.本文第三自然段用直接抒情的手法ˇ说明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷。ˇ
  B.本文采用比喻、拟人等修辞手法ˇ运用诗化的语言ˇ把春景写得美不胜收ˇ映衬出作者对美好春景的渴盼。ˇ
  C.本文标题的意思是“对春天深深地思念”。ˇ
  D.本文是对美丽宜人、生机勃勃的春景形ˇ细腻的写实。ˇ
  E.本文通过对自然春景的ˇˇ和思念、ˇ往ˇ表ˇ了作者对都市生活的某种厌倦。ˇ
  F.本文辩证地写出了春的美丽生机和春的娇气敏感。ˇ
  精锐教育提醒你：
  25、第①段中主要运用了那两种修辞手法?请简要分析其表达效果.（4分）
  26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的”?（4）
  27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项为哪一项（ ）（4分）
  A、本文第三自然段用直接抒情的手法,说明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷.
  B、“春天必然曾经是这样”这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来,使这篇文章到达了条理清晰,读来一目了然的效果,充分表达了散文“形散神凝”的特.
  C、本文通过对自然春景的想象、思念和向往,表现了作者对烟囱如林的都市生活的某种厌倦.
  D、本文作者把自然界中难以言表的春的意象,都比较成可感知的人的形象和人的姿态,给读者以形象逼真的感受.
  参考答案：
  25、拟人、比喻.采用拟人、比喻等修辞手法,把春景描摹得生动形象,美不胜收,表达出作者对美好春景的渴盼.
  26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强.
  27.C
  1．第①段加线的是按什么顺序写的?表现了什么?
  2．第②段中写春的“哭”“急”“吟”三个词都使用拟人手法各表现了春的什么
  3．这篇散文以什么为线索?写出了春天怎样的特点?
  ①线索：
  ②特点：
  4．文题为《春之怀古》,作者“怀古”之目的是什么?
  5．同是写春,你认为朱自清的《春》和张晓风的《春之怀古》有何不同?
  (提示：可从中心、写景的角度、写景的顺序等任选一个角度进展比较,言之成理,条理清晰即可.)
  (一) 1．解题思路：第一问比较简单,第二问要从两个方面来答复：一是表现了春的什么特点,一是从中可以看出人们怎样的心情.答案：顺序：从上至下、从远及近、从大到小、从外到内；作用：表达出了春很快就来到了人间的每一个角落,还表现春天给人们带来了无尽的快乐.
  2解题思路：联系整个句子答复.答案：“哭”：渲染出了春雨下落的景象；“急”：表现出了杜鹃花竞相开放的情景；“吟”：描摹出了柳絮纷飞的样子.
  3答案：线索：以作者对古之春天的喜爱之情为线索.特点：妩媚、温情,美丽,有灵性,有诗性,有个性.
  4解题思路：要结合文章的主题去考虑.答案：作者用大量笔墨回首眺望“古”那纯洁的、温煦的、仪态万千的春天,是为了反衬“今”,对烟囱如林的环境污染的控诉.
  5．解题思路：关键是选好一个自己熟悉的有感受、有话可说的角度.答案：略.

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