小班手工游戏教案13篇
怎样制作游戏小班手工游戏教案优秀13篇
幼儿园小班手工制作教案 篇一
    【活动目标】
    1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。
    2、尝试简单的涂游戏,愿意用颜料为小花涂。
    3、提高手工制作的兴趣。
    【活动准备】
    人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。
    【活动过程】
    一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣。
    1、春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,漂亮吗?
    2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的,你知道是怎么做的吗?
    3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。
    二、引导幼儿通过大胆尝试,学习镧作一盆立体的盆花。
    1、师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体的小花。
    2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。
    3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。
    4、教师总结并示范正确方法和注意点。
    三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂。
    1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂。
    2、教师简单示范并介绍涂的方法。
    四、幼儿操作活动,教师指导。
    1、鼓励幼儿大胆为小花涂。
    2、等颜稍干后做成立体的小盆栽。
    五、评价活动。
    1、展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。
    2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。
    3、出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。
幼儿园小班手工制作教案 篇二
    目标:
    1、学习用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡,并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。
    2、制作中大胆使用各种材料装饰好伙伴心形卡。
    准备:
    正反折纸的经验教师制作好的伙伴心形卡范本
    纸、笔、剪刀
    幼儿用书
    过程:
    1、教师与幼儿谈话,激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情
    教师:你喜欢你的好伙伴吗?如果要给伙伴送件自己做的礼物,你会做什么送给他呢?
    2、教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏
    1)教师:这是什么?猜猜它是怎么做出来的?
    2)教室将范本给每组幼儿欣赏,鼓励幼儿大胆猜测。
    3)教师引导幼儿探索心形卡的制作方法,并示范。
    3、教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法。
    1)折的时候要注意什么?
    2)教师:画爱心的时候要注意什么?
    3)教师:剪的时候要注意什么?
    4、幼儿大胆制作好伙伴心形卡,以表达自己对同伴的喜爱之情。
    5、鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴,并说一句好听的话。
小班手工游戏教案 篇三
    活动目标:
    1、引导幼儿学习顺着一个方向进行涂染,初步掌握正确涂染的方法。
    2、巩固撕贴的技能,发展手眼协调能力。
    3、培养幼儿对美工活动的兴趣及手部肌肉动作的灵活性。
    活动准备:
    蜡笔、皱纸、剪好的铅画纸灯笼、固体胶若干,灯笼范例一只。
    活动过程:
    一、创设情景,引起兴趣。
    放音乐,拉动灯笼。
    教师:“看,谁在跳舞?”(幼儿回答)
    教师:“灯笼宝宝要去参加联欢会,瞧,老师把它们打扮得怎样?你们喜欢吗?”
    二、引导幼儿观察灯笼,示范装饰方法。
    (1)把灯笼上方拉的线比喻成灯笼的辫子,将穗子比喻成灯笼的裙子。
    (2)把用蜡笔涂的部分比作灯笼的衣服。
    (3)请幼儿探索辫子、裙子的装饰方法。
    (4)教师重点示范讲解涂染的方法,要顺着一个方向进行涂染,形象地告诉幼儿灯笼宝宝的衣服要穿得整齐,不能太大,也不能太小(即颜要涂得满满的)。

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