4—5岁亲子游戏
亲子科学游戏
第一组：好玩的空气(4—5岁）
指导语：
1、空气无处不在，但因为其无无味也无形的特点，我们平时很难察觉，本组游戏通过三组小实验，让幼儿感觉到空气的存在，并了解空气的力量。
2、本组游戏适合几个家庭之间完成，通过游戏，可以增加家庭之间的沟通，增加家庭之间的友谊，也促进幼儿之间的同伴交往。
3、本组游戏适合4-5岁的幼儿。
游戏一：小小气垫车
编者：杨素琴
游戏功能：
1、了解简单气垫车的制作方法，探索气垫车能移动的原因。
2、增强亲子间的合作，融洽亲子感情。
游戏材料：
1、每个家庭一只包装盒。（例如：装汉堡包的纸盒、装纸巾的纸盒）。
2、每个家庭一只塑料杯、剪刀。
游戏过程：
1、取出一只塑料杯，剪下塑料杯的杯底。
2、取出一只包装盒，在包装盒中间剪下杯底大小的圆孔。
3、将塑料杯插入盒子的圆孔中，对着塑料杯吹气，盒底会出现气垫，盒子会在桌上滑动。
4、家长引导幼儿给这只气垫车取个响亮的名字。
5、按照同样的方法多制作一些气垫车，几组家庭可以比赛，看看谁家的气垫车跑得快。
提示：
还可以将可以将气垫车变成气垫船，在水里试试，看看会是怎样的结果。
游戏二：气球飞得远
编者：杨素琴
游戏功能：
1、知道空气从气球里溜走的的情况。
2、增强家庭之间的友谊。
游戏材料：
1、气球、吸管、细绳、胶带、夹子。
2、事先将绳子绷紧，并插上吸管，绳子上标有明显的长度刻度。绳子尽可能长一点。
游戏过程：怎样制作游戏
1、将气球吹胀用夹子夹紧。
2、将细绳穿过吸管，再用胶带将气球固定在吸管上，把绳子两端固定住，并将绳子绷紧。此时，突然松开夹住气球口的夹子，气球就会沿着绳子向前飞。
3、几组家庭进行比赛，以气球飞得最远的一组为胜。
游戏三：火箭向前冲
编者：杨素琴
游戏功能：
1、感受和初步了解气流的推动力。
2、促进幼儿手部肌肉的发展。
3、促进家庭之间的交流。
游戏材料：
1、 普通的纸（不能太厚和太重），矿泉水或饮料瓶。
2、 家长们事先会折小火箭。
游戏过程：
1、 几组家庭进行比赛，家长先用纸折火箭。
2、 折好后把火箭尾部的一端塞进矿泉水瓶口，不能太近也不能太松。
3、幼儿用力地捏矿泉水瓶子，比一比谁的火箭飞得远。
第二组：变幻的彩（4—5岁）
游戏指导语：
1、 本组游戏让孩子感受到颜变化所带来的乐趣，并初步了解颜与颜之间混合能产生的变化，一些物质的接触也能产生颜的变化。
2、 通过彩的变化，感受到科学游戏的有趣和神奇。
3、 本组游戏适合4-5岁的幼儿。
4、 本组游戏适合在家庭成员之间完成
游戏一：颜变变变
编者：杨素琴
游戏功能：
1、 了解三原混合后产生的变。
2、 在游戏中增强亲子感情。
游戏准备：
红、黄、蓝三种颜的颜料、弹珠、透明塑料瓶、勺子
游戏过程：
1、父母：我们今天来玩颜变变变的游戏。无塑料瓶装好水，幼儿取出红、黄、蓝三种颜料，父母：我们给弹珠穿上漂亮的衣服吧。用勺子舀一颗沾有颜料的弹珠放入瓶内。
2、让孩子们摇一摇瓶子，观察瓶内水的颜。
3、父母：不知道两种不同颜的弹珠一起放进水里会发生什么事情呢？取另外一种颜的弹珠，放入瓶中摇晃，观察水的颜的变化。
4、三种颜混合在一起又会发生什么情况呢？
游戏二：有趣的蓝黄彩带
编者：杨素琴
游戏功能：
1、 了解绿是由蓝和黄组合而成的。
2、 在游戏中增强父子感情。
游戏准备：
有吸水性的纸带、绿水彩笔、水、量杯
游戏过程：
1、在纸端5厘米处用绿笔点一个大点，杯中装水3厘米深。
2、把纸放入水中，绿点距水2厘米，在水中浸泡15分钟。
3、绿点不见了，纸条上出现蓝的彩带，再往上是黄的彩带。
4、活动可延伸探索其他的颜构成。
科学原理：绿是由蓝和黄组合而成的。颜在水中会向上移动，不同颜的移动速度会不同，所以就出现了不同的带。
游戏三：变的水
编者：杨素琴
游戏功能：
1、 知道淀粉遇碘变蓝，再遇到碳酸钙变成白。
2、 感受到科学游戏的趣味性。
游戏准备：
1、材料准备：米汤、喷雾器、纸张、石灰水、碘酒
2、场地准备：家里
3、家庭成员之间完成
游戏过程：
1、父母：今天，我们来玩一个小魔术，我们要用不一样的东西来画画，别人看不到的哦。幼儿用米汤在纸上画上自己喜欢的东西，然后晾干（这时的纸上是看不到的）。画不见了。

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