⼩学三好学⽣⾃我鉴定（精选15篇）
⼩学三好学⽣⾃我鉴定（精选15篇）
正常来讲，⾃我鉴定即为⾃我总结，它可以帮助我们了解⾃⼰的优点和缺点，让我们好好写⼀份⾃我鉴定总结⼀下吧。⾃我鉴定怎么写才不会千篇⼀律呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学三好学⽣⾃我鉴定（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定1
⾃从踏⼊校园的第⼀天起，⽼师和⽗母就教导我们都应该争当“新三好学⽣”。所以，我处处按照“新三好学⽣”的标准严格要求⾃⼰，在德、智、体三⽅⾯全⾯发展。在⽼师的⾟勤培育和⽗母的严格要求下，加之⾃⼰的不懈努⼒，这五年来我在各⽅⾯终于不负众望，取得了⼀些可喜的成绩。
⼩学⼏年我学到了很多知识，思想⽐以前有了很⼤的提⾼，希望以后能做⼀个有理想，有抱负，有⽂化的⼈，为建设社会主义中国做出⾃⼰的努⼒。当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本⼈能⾃觉遵守⼩学⽣守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关⼼热爱集体，乐于帮助别⼈，劳动积极肯⼲，⾃觉锻炼⾝体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
以上的成绩的取得，离不开我的⽼师们的精⼼培育和⽗母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能⽌步不前，⽽是要以更加努⼒的姿态去迎接今后的挑战。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定2
握着笔，我很想写，却不知道该从何写起，这六年的⼩学⽣活，留给我的回忆太多，有甜蜜，有⾟酸，也有苦涩。⾯对即将毕业的校园，我⼼中有说不出的不舍。
从踏进实⼩的那⼀刻起，就注定了我是这⼉的⼀份⼦，也注定了实⼩将成为我的第⼆个家。
在这⼉，我学习。从100字的⽂章写到500字，从1+1学到常⽤公式，从背单词学到背课⽂，这都得感谢⽼师的⾟勤栽培。在我表现好时，⽼师就微笑着表扬我；在我犯错误时，⽼师就严肃的批评我。⽼师，就是我学习道路上的指路⼈，时刻提醒着我，什么是对，什么是错。
在这⼉，我玩耍。从⼀年级到现在，教室换过，⽼师换过，可惟独同学还是这些同学，朋友还是这些朋友。夏天，我们⼀起跳⽪筋，⼀起吃棒冰，⼀起在雷阵⾬中奔跑，⼀起欣赏⾬后的彩虹；冬天，我们⼀起打雪仗，⼀起堆雪⼈，⼀起在雪上滑冰，⼀起欣赏雪后的世界。⾝为家中的独⽣⼦，同学间的友谊真是太珍贵了。
在这⼉，我成长。从⼀个不知天⾼地厚的⼩孩，长成⼀个明辨事理的六年级学⽣，这都是因为有了实⼩，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。
还有三个⽉就要毕业了，望着⽣活了六年的校园，我⼼中万分不舍。但是。即使我以后离你再远，我也不会忘记你？我亲爱的母校。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定3
⼤家好，拥有青春年华的帅哥靓⼥们！我叫“鱼⼉在⽔中游，越来越红彤彤”因此取名叫于汇彤！我
的⾝体⽴刻装了不少的维⽣素红⽕，双汇冷鲜⾁，烤鱼和汇源果汁呢！所以我变成了⼀只⼜胖⼜可爱的鲤鱼！
我这条鲤鱼，长得⼀般，但却有⼀头乌⿊的发亮的秀发和红润的脸颊，⼀双⼜细⼜弯的眉⽑，像燕⼦那浓郁的翅膀！还有⼀双恫恫有神的⼤眼睛和红红的樱桃⼩嘴！
我这⼈嘛，爱好多多的！喜欢弹琴，双⼿在琴弦上波动，仿佛清澈的溪⽔深⼊⼈⼼；喜欢唱歌，⼀唱起歌，所有的烦恼都不见了！喜欢主播和当记者，看着主持⼈书匀那美丽的声⾳，那⾼低起伏的情调，哇！使我⼀下⼦爱上了主播！
我也有缺点呀，在前任母校时，我经常为了些⼩事闷⽓，朋友劝说置之不理，后来，随着“⼼理年龄的增长”，我学会了交友，宽容，⽤⼼去真诚对待他⼈，我的真⼼好友也越来越多，所以“取长补短”是我认为最真的⾄理名⾔！
我最⼤的缺点呀，嘿嘿，就是……粗⼼，因为粗⼼，我常常失分，学母亲的话：“你好学吧，好学，你⽐别⼈多⽤功学吧，你每次单元考试都是前两名吧，都在98以上吧，怎么⼀到关键时候就掉链⼦？于粗⼼！
每个⼈都有理想，我也不例外，我⼤了的理想是当⼀名主播员，朋友，祝福我吧！
⼩学三好学⽣⾃我鉴定4
本⼈品德兼优、性格开朗、热爱⽣活，有较强的实践能⼒和组织能⼒，学习之余，⾛出校门，本⼈珍惜每次锻炼的机会，与不同的⼈相处，让⾃⼰近距离地接触社会，感受⼈⽣，品味⽣活的酸甜苦辣⾸先，要写出⾃⼰⼀些客套的话，⽐如感谢同学⽼师对我的帮助，这⼀学期我的收获与进步如下这样，然后要先写⾃⼰的优点，显得⾃⼰很⾃信。
但也不要⾃信太过度，要⽤⽐较，还可以，有所进步这样的字眼，然后再写⾃⼰的缺点，也不要写得太过激，应该⽤有所不⾜，不太好，需要努⼒这样的字眼。
可以让⾃⼰不太丢⾯⼦。
最后，要说展望未来的话，⽐如：在今后的学习⽣活中，我将百尺竿头更进⼀步，永远朝着⽬标⽽努⼒！注意在⾃评中，不要总说⾃⼰，应该适当地总结⼀下⽼师、同学、家长对你的帮助和⽀持，显得不会太单调。
但最重要的是要得体！不要太宣扬⾃⼰的优点，也不要太⾃卑，这⼀点需要按照实际来把握。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定5
珍贵的六年⼩学⽣活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊！不免有些留恋、有些不舍。回想六年⼩学⽣活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是⾮常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
六年中我的社会实践能⼒有了很⼤提⾼，我参加了不少校内外活动，做过⼀些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了⾃⼰的交际能⼒，学到别⼈的长处，认清⾃⼰的短处，也使我开拓了视野。学到了许多在课本上⽆法学到的东西。六年的⼩学⽣活，六年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的⼈。每个⼈都有⾃⼰的优缺点，但关键是能否正视并利⽤它们。
回顾六年⼩学⽣活，我很⾼兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的，在我有困难时我的同学们也⽆私的伸出了援助之⼿。对于⽼师，我⼀向是⼗分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，
如果没有⽼师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个⼈的⼈品操⾏，不如说是个⼈对整个社会的责任。⼀个⼈活在世界上，就得对社会负起⼀定的责任义务，有了⾼尚的品德，就能正确认识到⾃⼰所负的责任，在贡献中实现⾃⾝的价值。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定6
⼩学六年的⽣活我也⼀直在追求⼈格的升华。注重⾃⼰的品⾏，我崇拜有巨⼤⼈格魅⼒的⼈，并⼀直希望⾃⼰也能做到。在六年中，我坚持着⾃我反省且努⼒的完美⾃⼰的⼈格。六年中，我利⽤业余时间读了⼀些名著和⼏本完美⼈格的书，我觉得它们对⾃⼰很有帮助，我也越来越认识到品⾏对⼀个⼈来说是那么重要，它关系到是否能形成正确的⼈⽣观、世界观。所以⽆论在什么情况下，我都以品德⾄上来要求⾃⼰。⽆论何时何地我都奉⾏严于律⼰的信条，并切实的遵⾏它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助⼈，以前只是觉得帮助别⼈感到很开⼼，在我理解到，乐于助⼈不仅能铸造⾼尚的品德，⽽且⾃⾝也会得到很多利益，帮助别⼈的同时也在帮助⾃⼰。
⼩学六年⽣活有使我清醒地认识到⾃⼰的不⾜之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努⼒，不断改正缺点，挖掘潜⼒，以开拓进取、热情务实的精神⾯貌去迎接未来
的挑战。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定7
在XX⼩学度过了我六年的⼩学时光，在这⾥的六年时间⾥，我成长了很多，从⼀个依赖⽗母的怀抱的⼩孩⼦到现在的独⽴⾃主的⼩⼤⼈，我可以感受到⾃⼰的成长和变化，六年的时间也不算很短，我在这⾥也学习了六年了，在学习的过程中，我也不仅仅丰富了⾃⼰内⼼的知识，对于我⾃⼰内⼼的精神世界也得到了⼀定的提升，现在，我也要去往更⾼更好的学校去学习，我也已经在这⾥⼩学毕业了，也将要离开这⾥，内⼼也是⾮常的不舍，我很感谢⾃⼰的⽼师以及陪伴了我六年时光的同学们，希望我们在初中的学校⾥⾯也都可以成就更好的⾃⼰，也希望在我离开之后，⽼师们也可以⼯作顺利，⾝体健康。
三好学生是哪三好 要说六年的时间很长，但是在XX⼩学⾥⾯的所有的事情我都记得清清楚楚，也正是因为对之前的时间记忆犹新，⾃⼰才能在现在这个时候，将⾃⼰现在和之前对⽐，也才能更好的发现⾃⼰的成长，对⾃⼰做的不够好的地⽅也能有⼀定的了解。六年的⼩学经验，我度过了⾃⼰最初的启蒙阶段，在不愿意去学习，不愿意离开⽗母的怀抱，到现在的可以独⽴的完成⾃⼰的⽣活和学习，我也更加的独⽴了，在⾃⼰的学习当中，我从进到学校开始学习，⽼师就告诉我们对于学⽣，学习对于我们的重要，更是在⽣活当中，在社会上，不管做什么都离不开学习，更是经过⽼师的教育，我也懂得了⾃⼰在学习上要⾜够的⾃觉和主动，所以⾃⼰在学习当中，⼀直都是跟着⽼师的教学进度来，上课的时候认真的听讲，不做任何
与学习⽆关的事情，遵守学校和班级的纪律以及规矩，积极主动的去学习，做到⾜够的⾃主，我也懂得⾃⼰在学习的时候认真的完成⾃⼰的学习，保证⾃⼰知识上⾯的充实，也保证⾃⼰能够健康的成长。
不仅仅在学习上⾯得到了⼀定的提升，我在⾃⼰的⽣活当中，很多的思想也得到了⼀定的成长，我慢慢的懂得了⾃⼰学习的重要，⾃⼰在⽣活的过程当中，应该要注意⼀些什么样的细节，怎么做才能成为⼀个优秀的出⾊的⼈，我也⼀直都朝着⾃⼰所期待的样⼦去努⼒。现在⾃⼰的⼩学学习也已经要结束了，我⾃⼰慢慢的成长的过程中总会遇到很多的困难和挫折，在之后的学习和⽣活当中，我也希望⾃⼰可以⼀直坚持不懈的努⼒。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定8
这学期，我可以⾃⼰主动学习，看看课外书，看书时还拿⼀个笔记本记好词好句，把重点记录下
来。我可以主动和⽼师交谈，胆⼦也⼤了，没有以前那么胆⼩了。
在家⾥，我帮爸爸和妈妈⼲家务，偶尔会做做饭，会体量⼤⼈了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我⼀定改正，做⼀个懂⽂明、孝敬⽗母的好孩⼦。
在学校⾥我的朋友很多，⼈际关系不错。跳⽪筋⾥，⼤家都⽐较喜欢和我⼀组，因为我跳得好，⼜不是那么不讲理。
我还有⼀些⽑病，就是有时学习懒惰的⽑病还是改不了，⼜不虚⼼的接受⽼师的批评，有时还和同学打架。所以经常受到爸爸、妈妈的痛骂。我还要去掉这些坏习惯。
下个学期我要做到按时完成作业，不和同学打架，虚⼼的接受⽼师的批评。请⽼师和同学们监督我的⾏动。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定9
⼆年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到⼩学三年级，继续学习和成长。回顾⾛过的⼀年，我各⽅⾯在各位⽼师⽆微不⾄的关怀和精⼼培育下，有了很⼤的提⾼。
⼀、品德⽅⾯：在学校我⾮常尊敬⽼师，不论见到哪位⽼师，我都能主动的向⽼师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值⽇。不打⼈，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫⽣。
⼆、学习纪律⽅⾯：上课的时候，我都认真听讲，不讲⼩话，不做⼩动作，把⽼师讲的每⼀句话都记在⼼⾥，对⽼师提出的每⼀个问题，我都认真思考，然后举⼿回答⽼师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很⼤的进步。
三、卫⽣⽅⾯：在学校⾥，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收
拾地⼲⼲净净，把桌⼦和椅⼦下⾯的垃圾捡起来打扫⼲净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗⼿，吃完饭后把桌⼦打扫⼲净，才出去休息。
四、发⾔⽅⾯：在课堂上，我专⼼听讲，当⽼师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举⼿，认真回答⽼师的问题。因为我觉得积极回答⽼师的问题是⼀种⽤功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫⽣和发⾔的评⽐。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定10
⼩学⽣活是⼀杯名茶，越品越⾹。⼩学⽣活是⼀朵鲜花，越看越美。⼩学⽣活是⼀束阳光，越沐越温暖。
回忆起来，⼩学⽣活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，⼩学⽣活中，有泪也有笑，现在回想起每⼀个镜头都是弥⾜珍贵的，这六年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让⼈留恋，六年中不仅学到了知识，也明⽩了很多做⼈的道理，⼩学六年即将分离，⽼师⽆私的传授给我们知识，还像⽗母⼀样关⼼我们。⼀切的⼀切都舍不得，⼩学⽣活将是我最留恋的！六年来，从⼀年级懵懂懵懂的我，⼀年级⽣活⼤多都是是在幼稚，⽆知中度过，但这⾥包含太多太多的感动，有获得⼴播体操第⼀的喜悦，有运动会上友谊第⼀，⽐赛第⼆的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过，六年级的我，在紧张的学习⽣活中度
过，这六年来我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我会带着⼩学⽣活的这段美好回忆⾛向⼩学的⼤门，通向未来的⽅向！
通过⼩学六年⽣活的锤炼。在德智体⽅⾯，我取得了长⾜的进步。从⼀个懵懂的中学⽣逐步成长为
品学兼优的“四有”新⼈，但我有清醒地认识到⾃⼰的不⾜之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提⾼成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定11
我是⼀个幽默、开朗的孩⼦，在学习上积极举⼿发⾔理解句⼦有⾃⼰的见解，能认真的完成⽼师的作业。在家中还会帮助⽗母做⼒所能及的家务。
我性格乐观，⼗分尊敬⽼师，在班上成绩不错，有责任⼼，⽼师布置给我的任务我都会迅速完成，在学校⼈缘也很好，但我有时候也会很骄傲会很粗⼼。
我是⼀个聪明、懂礼貌、外向、幽默的男孩，在学习中，我勤奋刻苦、努⼒上进，我在课上积极发⾔、善于思考，在⽣活中，我幽默风趣，团结同学，我在家⾥经常为家长们做家务活，是⼀个乖巧的男孩。
我是⼀个⽂明守纪，团结同学，尊敬⽼师的好学⽣。我乐与助⼈，待⼈真诚，从不⽄⽄计较。六年的⼩学⽣活是我有了较强的⽣活能⼒，在学习⽅⾯，虽然成绩时好时坏但我以后会克服困难，以后会有⼀个新的飞跃。
我是⼀个⽂静的⼥孩，我喜欢看书，下棋等，喜欢安静的地⽅。在学习中，我认真听讲，积极完成作业。⽣活中，我独⽴⾃主，经常帮⽗母做家务。
我是⼀名不怕困难的⼈，在学校⾥我总能认真地按时完成作业，⽽在家我关⼼⽗母，总是会做很多⼒所能及的家务事。
⼩学三好学⽣⾃我鉴定12
时间转瞬即逝，转眼我也成为了⼀个⼩学的毕业⽣，回顾前⾯的六年，我在各⽅⾯都受益匪浅！ 在⾏为道德上。我认识到个⼈形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽⼒相助，与同学们的关系⾮常好，并在同学们中有⼀定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学⽣”的标准要求⾃⼰，并积极参加学校组织的各项活动，⽐如运动会、航模、机器⼈、创意、合唱等⽐赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
XX年，我通过了四川省社会艺术⽔平考级⾳乐专业“电⼦琴五级”、美术专业“国画五级”考评。XX年年
我报名参加了全国⼩学⽣优秀美术书法摄影绘画⽐赛，我的`⼀副《⾦鸡迎喜》作品荣获银奖。在⽣活中，我尊敬⽼师、孝敬⽗母，⾃⼰的事尽量⾃⼰做，减轻家长的负担。
我深知⽗母挣钱的不易，我从不乱花⼀分钱，不与别⼈攀⽐⽣活的奢华。在⽇常⽣活中，我也尽⼒去帮助别⼈，奉献⾃⼰的爱⼼。⽆论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
在学习上。班上我是班⼲部，是⽼师跟学⽣沟通的桥梁跟纽带。我作为⼤队委，不仅⾃⼰要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴⼼朋友，⼜要给⽼师当好⼩助⼿。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利⽤课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努⼒给班级营造⼀个团结跟谐的学习氛围，并尽⾃⼰所能带动⼀些后进的同学。同时我及时做好与各科⽼师的沟通，如实反馈每⼀个同学的思想学习状况。XX—20XX年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学⽣⼲部”。
以上的成绩的取得，离不开我的⽼师们的精⼼培育跟⽗母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能⽌步不前，⽽是要以更加努⼒的姿态去迎接今后的挑战。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论