我心中的好老师作文集合15篇
园丁的意思 韩愈的?师说?曰：师者，所以传道受业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理，培养学生勤奋学习的可贵品质。这就是我心中好老师的标准。
非常幸运，我恰恰遇见了一位这样的好老师，他就是我们的班主任赵莉娜老师。她有一头乌黑光亮的长发，一对浓浓的眉毛。她说起话来嘴角微微上翘，一双明亮的大眼睛闪着黑宝石一样的光辉。
赵老师讲课的时候总是能把课文与故事联系在一起，同学们都觉得特别有意思，上语文课都像在听故事一样。还记得赵老师用红笔在我的作文本上写下“真情实感，打动人心〞的批语，并且让我在全班朗读作文。我看见她的眼睛里充满了鼓励的光亮，像黑夜中璀璨的星光。从这节课开始，我就爱上了写作，并决心要将每一篇作文写得精彩，就为了再看到星光为我闪烁。
赵老师是一位眼中有光，灵魂有爱的良师，同时也是一位教学认真、一丝不苟的严师。语文练习册是一项重要的作业，同学们写得字迹不工整、勾抹严重、书面不整洁。赵老师毫不留情地撕掉，让我们重写。最“狠〞的是，赵老师还把练习册的电子版发到了班级的QQ里，每个
家长人手多份。这样同学们谁也不敢不认真完成练习册作业了。就这样，经过一个学期的努力，我们班的整体书写水平得到了大幅度的提高。在一次看电视新闻的时候，里面提到了中考改革的事儿，妈妈当时感慨说：“亏了你们赵老师这学期严格要求书写练习册作业，这是为了适应新形势要求啊！〞此时此刻，我也明白了赵老师的良苦用心，也理解她作为一个“严师〞，要把我们全班同学都培养成为“高徒〞的做法。
赵老师是我心中的好老师，她是宽严相济、奖惩清楚、管教同步、慈严同体的。面对这位手持“戒尺〞、严重有光的老师，我必定要做一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。
期中考试过后，我们班的成绩又是倒数。尤其是英语，原本以自以为英语不错的，我们却考了个倒数第一。拿着被红叉画得惨不忍睹的试卷，听着沈老师愤怒的责备声，每个同学都心情沉闷。
当沈老师走出教室之后，刚刚的安静被嘈杂的聊天声所代替。不长记性的我们仍旧我行我素，沈老师也就只能无奈的摇了摇头。
原本以为暴风雨已经过去了，可在下午的自习课上，沈老师突然宣布，每天下午的自习课
上抽10分钟来读英语。全班同学都被沈老师的做法震惊了，抱怨声一片接着一片。沈老师也不生气，只是平静的说：“谁让你们考不好，现在开始读。〞说完沈老师就拿着教棒，在教室里转悠。所有的同学都及不情愿地拿出书，有气无力地读着。“每天读这一会就能考好啦？真是天真！〞我不屑地想着。
从此以后，每天自习课，沈老师都准时地出现在教室里，拿着教棒一刻不停地监督我们。她还要求我们坐正了，手捧着书。只要一看见有同学姿势不对，她就轻轻地提醒他，然后亲自为他矫正。因为我不喜欢老师的安排，所以成心读的声音很小。沈老师走过来，站在我身旁静静地听着，也不说话，我被弄得不好意思，浑身不自在，过了一小会儿，沈老师用请求的语调说：“能不能声音大点，让老师听见？〞我被感动了，一个平日里高高在上的老师居然能弯下腰温柔地和我说话，我情不自禁地声音大了起来。
为了防止我们偷偷写作业，沈老师必须一直在教室里转圈。这时我发现，沈老师对我们的要求，其实也对她自己要求，最辛苦的是她。就这样半个学期以来，沈老师一次都没违约，半学期如一日地监督我们，而我们早已习惯了读英语，再也没有偷懒的人。特别是因为读英语被校长表扬了之后，我们读得更加不亦乐乎。
在期末考试中，我们班竟然进步了好几名，没想到十分钟的阅读竞给我们如此大的收获。沈老师成了我心中最敬佩的老师，是我心中的好教师！
所谓的好老师，就是学生心目中最喜爱的老师，做一个好老师不容易，可又有什么方法让自己做一个好老师呢？
在同学们的眼里，坏老师经常打学生，而一个好老师在他们心中几乎不存在，这真是一个复杂的概念，怎么说呢？其实，每一位老师都是好老师，原因就在于同学们是否喜欢这位老师，可怎样做一个学生们喜欢的好老师呢？
不谈这个了，听听我心中的好老师是什么样子的吧！
我心中的好老师有很多，但最令我满意、喜欢的还是我们的班主任吉老师，她心直口快，是个全面开展而且教得好的老师，我打心眼里佩服她。
这天，她让我把学生自主评价报告单贴在评价栏上，我把这件事情给忘了，在开班会的时候，吉老师狠狠地批评了我，我非常的懊恼，如果我有魔法，那就好办多了，可亲手做的事情毕竟比别人做的开心多了，我应该记住这个教训，以后做事一定要认真，尽职尽责的去完
成，不拖拉。我既然喜欢这位老师，就要听她的话，有责任心，正所谓“名师出高徒〞嘛。
吉老师歌唱得好，篮球，乒乓球也打得好，在上学期的歌咏比赛时，她用嘹亮、清脆的歌声，赢得了台下观众的热烈掌声。在我看来，她的歌在学校无人能及。在期末总结大会上，她得了女教师乒乓球赛冠军。我班同学都为有这样一位班主任而感到无比自豪。
人的一生中，遇到的好老师不多，所以我应该珍惜。她让我懂得了做人应该全面开展，有责任心，我觉得，做老师就应该像她这样，这样才能深得同学们的喜爱。有时，她也会偶尔教训我们几下，但我们也心甘情愿，因为老师教训我们也是为我们好，要不是她爱我们，她才懒得管你。
也许，每个老师都是好老师，因为，老师是人类灵魂的工程师，老师像蜡烛点燃自己，照亮别人，老师是一个好伙伴，陪同我们一起走向成功。
生活中无时无刻不发生着令人感动的事情，我的身边就有这样一位令我感动的老师。
他姓王，五十出点头，有点谢顶，平时要教五个年级的课，虽然看上去身强体壮，很有精神，却也时常掩饰不住身心的疲惫。
王老师很负责，上课很认真，也很幽默。无论是哪个年级的课，只要他站在讲台上，总是激情洋溢，妙趣横生。为了我们写好，他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室，让我们观察。先观察，后写作；先活动，后写作；先感受，后写作。这是他倡导的模式。为了使我们的写得更加出他分门别类总结了好多写的口诀让我们背诵，使我们的既有激情又不盲目。
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