武汉大学中外合作办学项目简介
武汉大学中外合作办学项目简介
随着昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学等一系列中外合办大学的建成与运作,不但为中国学生提供了更多教育选择,其国际化的教育
理念和国外一流大学的办学模式,更逐渐成为了中国大学的发展方向。下面来一起看看武汉大学的中外合作办学情况吧!
合作办学项目简介
武汉大学国际教育学院(原武汉大学WTO学院)于2001年成立,
为武汉大学直属学院之一,归口社会科学学部,是武汉大学设立的
唯一从事国际教育领域教学、科研相关管理和服务的单位,负责出
国留学项目的协议签署、招生、教学、管理、派出等工作。2003年起,学院在全国高校中率先引进国内外的优秀资源及其先进的教学
管理经验,先后成功与法国、英国、爱尔兰、美国、新西兰、澳大
利亚等国家的多所知名高校签订了双边合作及联合培养协议。截至2014年秋季,国际教育学院联合培养本科项目共13个,硕士项目
共7个。
武大跻身世界大学400强
武大国际教育历史悠久,从20世纪50年代起就开始接收外国留学生,是我国最早接收外国留学生的院校之一。50多年来,武大留
学生教育规模不断扩大,先后有来自世界110多个国家和地区的数
千名留学生在校学习和生活,学校已逐步发展成为我国中西部最大
的国际学生留学目的地之一。目前,在校外国留学生达2800余人,宁波诺丁汉大学学费
覆盖30多个院(系、研究中心等)200多个专业。
程雪猛介绍说,武大目前已进入三大世界大学排行榜400强,其中USNews居第301、QS居第335、泰晤
士报高等教育居第352位。
学校国际竞争力和影响力不断提升,在国际上逐渐形成了品牌效应。
在谈到武汉大学的国际化措施时,程雪猛表示,武大每年都会举办国外学术周,组织专家教授出国交流,扩大影响。此外,学校还
鼓励教师进行国际交流,武大三分之二的院长都具有国际经历或海
外学术背景,不但有国际交流的能力和经验,也有国外的管理经验
和丰厚的国际合作资源,这对推动武汉大学的国际化发展具有重要
的作用。
做出国准备需谨慎有规划
高校正在慢慢探索国际化之路,不少家长也想让孩子从本科阶段起就接受国际化教育,如何选学校则是他们最为关注的。对此,武
汉大学国际教育学院党总支书记宋小春结合多年教学经验,给出了
几点建议。“首先要有清晰的目标规划,比如到国外是学习还是玩,是学知识还是手艺。”宋小春提醒说,许多家长在选学校时习惯性
地以“好”为标准,比如要去好国家、好大学、好专业,唯独没有
考虑孩子的能力和规划,这是非常不明智的。“我曾接触过一个学生,家长让他学金融,但他自己想学管理,最后还是妥协学了金融。但出国后因学习压力太大得了忧郁症,只好回国调养了一段时间。
再次出国后,这个学生换了自己喜欢的管理专业,终于顺利完成学业。”宋小春说,家长一定要跟孩子沟通好再做决定,而不是帮孩
子做决定。
程雪猛也特别提醒,现在涉外办学的项目很多,家长在选择时一定要谨慎。有的高校虽然打着中外合作办学的旗号,但办的是非法班。“去年武汉就有这样的案例,有批学生在国内学了四年后拿到
了美国一所高校的文凭,但这个文凭教育部是不认的,因为他们四
年都在国内,一天都没有出过国。”程雪猛解释说,虽然也有中外
合作办学项目采取的.是“4+0”的不出国留学,但他们是报教育部
批准过的,如果未经报批,拿到了文凭也没用。“另外,一定要对
国外的法律体系深入了解,有些在国内司空见惯的行为,到了国外
可能会重罚。”程雪猛说。
国际化办学成为趋势
据武汉大学国际交流部部长程雪猛介绍,目前中外合作办学分为三种形式:独立学院,非独立法人的学院,以及中外合作办学项目。
“作为中国高等教育改革的试验田,中外合作办学一直备受瞩目。”程雪猛表示,虽然这种国际化趋势会对中国教育产生一定的冲击,
但不可否认的是,我们也可从中学习和借鉴世界一流大学的办学理
念和人才培养经验,从而更好地审视我们自身的发展,让这些先进
的理念在中国生根发芽。“所谓国际化,其实只是一个过程,最终
目的是提升大学在国际上的认知度、接受度,使其成为名副其实的
世界一流大学。”程雪猛说,此外,还可以让更多学生有机会走出
国门,在国外有一段学习体验,培养自己的国际化视野,这对他们
今后的生活、工作都是大有裨益的。“最近两年,晓红校长对武汉
大学的国际化建设非常重视,去年还专门拨了资金支持国际化建设。”程雪猛认为,除了加强师资队伍的国际化外,更重要的是加
强学科建设,以及国际合作。
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