幼儿园的意义
具有交流简易、信息传播效率高等优势，家长可以通过第一时间获得相关信息，比如最新的教育理念、教育方式等。与此同时，公众平台既可以发布文字内容，还可以发布图片、视频等内容。这样，即使一些文化水平不是很高的家长，也能快速理解并掌握这些教育理念和教育方法。这样就可以让家长的教育素质得到提高，教育理念得到丰富和更新，通过获得丰富的育儿智慧与育儿经验。除此之外，还是一个可以给家长“发声”的平台。在看完推送的内容之后，家长可以在评论区表达自己的观点或看法，比如对某个教育理念存在的困惑，又或者是结合自己实际情况寻求帮助等。相较于传统的家庭教育而言，可以实现信息发布者与信息接受者之间良好的互动。这样就可以提升家庭教育的针对性和实效性，帮助每个家长扫除育儿路上的各种障碍，从方法和观念两个方面提升育儿质量。
（一） 创设，辅助幼儿家庭教育
作为一个非正式的学习平台，在促进家园共育建设、联系教师与家长过程中发挥着重要作用。所以，新时期下，幼儿园应当迎合时代发展趋势，创建，通过公众
号推动与育儿经验、育儿理念、育儿方法等相关信息。在推动教育信息的时候，教师要考虑到家庭教育的实际情况，尽可能将幼儿教育与实际生活有效结合起来，如父母如何与孩子一起读书，父母如何与孩子一起做手工活动，父母如何与孩子一起装饰房间等。与此同时，教师一方面要保证推动内容的多样化，将家庭教育的针对性凸显出来，另一方面要确保内容呈现方式的多样化，既要有文字，也要有视频、图片等，这样可以方便家长理解和消化，从根本上提升家长的育儿水平。
（二） 定时推送资讯信息，便于家长获取信息
在幼儿园教育中创建并推广，旨在凸显办园特，促进幼儿园与社会、幼儿家庭之间的便捷沟通。只要家长订阅了，就可以在第一时间获取幼儿园各类资讯信息。一方面，在推送资讯信息的过程中，教师要推送精华信息，确保每个家长都能从文章中获取有用的信息，这样才能激发家长的持续关注兴趣。另一方面，教师要不断更新文章，并且尽量选择一个特定的时间推送，比如早上七八点，中午十二点，晚上五六点以及深夜十点左右等时间段，这样既可以满足幼儿家长在空闲时间进行碎片化学习的需求，又能通过定时推送的方式使家长养成定时查看信息的习惯，这样可以将的优势与价值最大限度发挥出来。
（三） 加大活动推动力度，促进家园有效互动
不仅可以传递文字信息，还能将幼儿园举办的各类活动呈现出来。例如，幼儿教师可以通过对幼儿园的实践活动进行直播，还可以邀请经验丰富的名师授开展知识讲座。通过幼儿园的，家长可以参与各类实践活动，还能根据实际情况提出自己的意见，在这个基础上实现家园之间的互动交流。与此同时，幼儿园还可以根据具体的教学進度对各个班级的家园交流会、日常活动、教学活动等进行安排，再通过进行直播。除此之外，幼儿园还可以不定期举办亲子游戏活动、亲子讲故事活动、家庭教育分享会等，并利用进行直播，以此提升家长的参与积极性和育儿水平。
有意义的号（四） 强化运营团队管理，提升家长育儿水平
在运用的过程中，幼儿园为了防止家长在育儿实践和育儿理论学习中走入误区，在给家长推送资讯信息的时候应当查阅权威的论著和资料，在这个基础上检验并考证相关知识，鼓励家长自主学习，让育儿知识可以实现正向迁移。除此之外，幼儿园要加强对的管理，重视并加大对信息准确性和真实性的验证力度，防止出现刻意追求点击率或者“夺人眼球”的商业性软文。为了最大限度发挥出的桥梁作用，幼儿园可以在微
信公众平台上设置“在线交流”“”等模块，让家长能够实现与幼儿教师、教育专家的直接对话。还可以让家长们在公众平台上分享自己育儿经验，彼此交流各自的育儿心得，促进家庭教育健康协调发展。
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