小学生在校日常行为规范自我评价表
小学生在校日常行为规范自我评价表
班级: 姓名:
1 2 3 4 5 6 7 8 项目 在校常规 周 周 周 周 周 周 周 周 1. 不迟到，不早退,按
时回家
2. 不旷课，不逃学 按时上学
3. 有事或生病要由家
长向班主任请假
衣服干净整洁，红领巾
着装礼仪 佩戴正确
4. 立正站稳，不说小
话，凝视国旗，敬
礼五指并拢挺直，
掌心向头，高过头
升旗仪式 顶，刚劲有力
5. 礼服穿整齐干净
(冷天除外)
6. 唱国歌要响亮 7. 脚步轻，不喧哗，
小学生行为规范
上下楼梯要靠右行
8. 不骂人，不打架
课间文明 9. 去活动室队列整
齐，保持安静
10. 不抛物，不在教室
和走道玩球
11. 队列整齐，不拉扯，
不推人，不突然下
蹲。
12. 保持安静不讲话 两操活动
13. 整齐，跟着节拍，
每个动作要标准到
位
14. 不乱丢垃圾，不随
地吐痰
15. 及时保洁(8:05检
查) 卫生保洁
16. 勤开窗通风 17. 勤洗手、勤剪指甲
on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the short passenger, strengthening
9 10 11 12 13 14 15 16 项目 在校常规 周 周 周 周 周 周 周 周 1不迟到，不早退,按时 回家
2不旷课，不逃学 按时上学
3有事或生病要由家长 向班主任请假
衣服干净整洁，红领巾
着装礼仪 佩戴正确
4立正站稳，不说小话， 凝视国旗，敬礼五指并
拢挺直，掌心向头，高
过头顶，刚劲有力 升旗仪式
5 礼服穿整齐干净(冷 天除外)
6 唱国歌要响亮 7 脚步轻，不喧哗，上 下楼梯要靠右行
8 不骂人，不打架
课间文明 9 去活动室队列整齐， 保持安静
10 不抛物，不在教室和 走道玩球
11 队列整齐，不拉扯， 不推人，不突然下蹲。
12 保持安静不讲话 两操活动
13 齐，跟着节拍，每个
动作要标准到位
14 乱丢垃圾，不随地吐
痰
15 及时保洁(8:05检
查) 卫生保洁
16 勤开窗通风 17 勤洗手、勤剪指甲
ort passenger, strengtheningsupply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the shic of ack traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffions can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city tron the main sect2
项目 在校常规 2月 3月 4月 5月 6月 期末 1不迟到，不早退,按时 回家
2 不旷课，不逃学 按时上学
3 有事或生病要由家
长向班主任请假
衣服干净整洁，红领巾
着装礼仪 佩戴正确
4 立正站稳，不说小
话，凝视国旗，敬礼
五指并拢挺直，掌心
向头，高过头顶，刚
升旗仪式 劲有力
5 礼服穿整齐干净(冷
天除外)
6 唱国歌要响亮 7 脚步轻，不喧哗，上
下楼梯要靠右行
8 不骂人，不打架
课间文明 9 去活动室队列整齐，
保持安静
10 不抛物，不在教室和
走道玩球
11 队列整齐，不拉扯，
不推人，不突然下
蹲。
12 保持安静不讲话 两操活动 13 整齐，跟着节拍，每
个动作要标准到位
14 不乱丢垃圾，不随地
吐痰
15 及时保洁(8:05检
查) 卫生保洁
16 勤开窗通风 17 勤洗手、勤剪指甲
ned land resources using, while can both in the short passenger, strengtheningengthepublic traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strhrough development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major section
s. T3

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