幼儿园手工皮影教案
幼儿园手工皮影教案
幼儿园手工皮影教案
目标：通过制作皮影，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的手眼协调能力和艺术细胞。
教材与工具：鸡皮、剪刀、画笔、颜料、透明胶带、牙签等。
一、整体设计
本次手工制作的目标是让幼儿们制作属于自己的皮影。在制作的过程中，幼儿可以通过自己的判断和想象力完成每个细节的设计，并且在完成之后进行演出，从而培养幼儿的想象力和表演能力。整个制作过程中，需引导幼儿注意手部协同能力和细节处理能力。
二、教学流程
1.准备工作
（1）引导幼儿先画出自己心中的形象，可以感受一下每种动物、古代人物、爱心等等，在细节处理中进行想象。
（2）面对幼儿，说名本次的制作工具、材料，使用方法及出示范。
2.准备材料
（1）老师拿出鸡皮，让孩子用漂亮的颜料给它上。上时，老师让孩子们按自己的喜好进行彩搭配，并对彩的情感诉求进行指导。
（2）幼儿将自己的鸡皮画好后，老师开始讲解如何将画好的鸡皮剪成所想要的形状。在剪的过程中，老师将引导幼儿调整每个细节。
（3）制作完成后，用透明胶纸粘在牙签上。
3.演出过程皮影制作
（1）幼儿将自己制作的皮影按照自己的想法编排表演，任由他们尽情发挥。
（2）在表演过程中，老师需要对孩子们进行引导和点评，以便让孩子们理解表演的真正含义。
4.总结
（1）幼儿在制作和表演中可以结实朋友，互相欣赏对方的作品，给对方鼓励和指导。
（2）老师在表演过程中，可以引导孩子们理解戏剧，引导孩子们锻炼表演技巧和沟通能力。
三、评估
本次皮影制作活动是一项很好的教育任务，可以通过以下方式进行评价：
（1）观察孩子们的手部协调能力。一个孩子是否具有较好的手眼协调能力，是否能完成从画图到完整制作的所有步骤，这些都是评价标志。
（2）观察孩子们的想象力和创造力。在完成制作过程中，如何运用想象力和创造力进行细节处理，这是衡量他们能力的标志之一。
（3）观察和评估孩子们表演技巧和沟通能力。
通过这些评估指标，我们可以了解到每个孩子的能力和不足之处，做出相应的提高措施。
四、拓展
（1）可以让学生表演一些有意义的故事，用皮影来讲述他们在日常生活中所遇到的小困境和解决办法，可以提高幼儿的能力和创造力。
（2）可以让学生自由发挥，制作成自己喜欢的形状，比如手工艺品、动物玩具等。
总之，这是一项富有启发性的活动，可以激励幼儿的创造力，培养艺术修养、表演技巧和沟通能力。在完成之后，让每个孩子将自己制作的皮影出现在剧场中，现场观众赠送掌声，孩子们的收获和成就感是无法言语的，这是格外珍贵的时刻。

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