五年级下册美术说课稿-第7课 电影的始祖-皮影丨浙美版
五年级下册美术说课稿-第7课 电影的始祖－皮影丨浙美版
一、教学目标
1.了解中国传统皮影戏的起源和发展历程；
2.掌握制作皮影的方法和技巧；
3.发掘学生的创意潜力，训练他们的艺术创作能力。
二、教学重点和难点
4.重点：传统皮影戏的起源和发展历程；
5.难点：皮影制作的技巧和方法。
三、教学准备
6.讲解用的幻灯片或PPT；
7.皮影制作所需的材料：黑皮革、粘土、剪刀等；
8.收集选自浙美版《五年级美术》中的皮影作品。
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
介绍皮影戏的定义和起源。
2. 正文（30分钟）
皮影制作
9.了解皮影戏的发展历程；
10.介绍皮影制作的技巧和方法；
11.展示浙美版《五年级美术》中选自第7课的皮影作品；
12.引导学生观看并欣赏皮影戏视频。
3. 实践操作（45分钟）
13.教师和学生一起制作皮影，学生可根据自己所想设计并制作；
14.让学生把制作好的皮影进行展示和分享。
4. 总结（10分钟）
15.回顾本节课的重点和难点；
16.评价学生展示的皮影作品，让学生互相欣赏和交流，传递美的文化。
五、教学反思
本课的重点和难点在于皮影制作的技巧和方法，如何让学生掌握这些技能需要教师耐心细致地讲解和示范，并结合实际操作进行训练。同时，教师还需要引导学生多向身边的人和事进行观察和学习，寻创意的来源，提高他们的艺术创造力。当然，在教学过程中，还要突出皮影戏文化的内涵和价值，使学生能够认识到和传承这一民族文化遗产。

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