有关于大自然的精选作文8篇
有关于大自然的精选作文8篇
关于大自然的作文  大自然（nature）是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物自己赖以生长的基础。下面是有关于大自然的精选作文8篇，请参考！

  【篇一：巧妙的大自然】  古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在许许多年，积累无数“知识”，聪明的人们跟它学到很多东西，创造很多财富。
  像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实巩固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的，孩子们乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
  其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。种嫁接就是很早以
前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长其中一棵便结出一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
  生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出飞机，自然的雷电让我们用上电……巧妙的大自然是人类最好的教师！
  【篇二：巧妙的大自然】  炎热的一天，天空中难得有几片白云飘过来为我们遮阳。
  到中午，人们热得受不住，一个个汗流侠背，气喘吁吁，只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下，都显得无精打采。只有知还在枝头上个劲地叫着，仿佛在喊：“热呀！热呀！”
  下午，老天爷突然变脸。霎时间暴风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。
  我站在窗前，看得人神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木，都挺直躯干，竖起叶子，它们在贪心地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里快乐地跑着跳着，不住地嚷：“好雨！好雨！”过一会儿，雨停，碧蓝的天空出现一道光彩夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩
桥，横在天。一阵清风吹过，带来一股浓郁的芳香，使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上，津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。
  大自然真的是难以捉摸啊，刚刚还的晴空万里，突然间就变成暴风暴雨，大自然的巧妙永远让我们猜不透。
  【篇三：巧妙的大自然精选作文】  大自然是奇异无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！
  捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完的根茎叶花朵和种子。
  我楼下就种一盆捕草蝇，没事的候，我会去观察一会儿，今天，为写这篇精选作文，我可是观察好一会，在远处看捕蝇草，就像一正要翱翔的蝴蝶，可以近处认真看的时候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，像针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。
  有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪心的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍
蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立即合上叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走。
  神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。
  【篇四：巧妙的大自然】  大自然真巧妙啊！春夏秋冬四季各有各的美丽。
  春天，大地清醒，冰雪融化。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。草地绿，山坡绿，桃花、杏花开。天上下着蒙蒙细雨，冲洗着田野里的花草树木，使他们的叶子更绿，花儿更艳。
  夏天，人们穿着凉爽的衣服，有的在树下乘凉；有的走在池塘前，一边漫步，一边欣赏荷花。“快看，快看，鱼儿游出水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它们在荷花跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊？原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙繁忙碌在采蜜。
  秋天，到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满山坡。五颜六的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头：红红的苹果似脸蛋，黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上，诱人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。
  冬天，气候变冷。天上下起大，覆盖着大地，就像铺上白白的地毯。早晨，每当人们睡醒
起床的时候，常常看到窗前挂上玉帘。那玉帘真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像树，有的像学生在排着队走……
  巧妙的大自然它给人们带来不同的美丽，不同的感受。我喜欢大自然。
  【篇五：巧妙的大自然】  在这巧妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有心爱的雨娃娃，还有那让人触目惊心的闪电！哎！还是那心爱的雨娃娃最让我舒心。
  沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是哪位伟大的歌唱家——心爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！飘飘洒洒的雨丝散落地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？；啊！他们又变声——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些淘气心爱的雨娃娃啊！
  你瞧！他们又来！雨丝在欢的跳着舞呢！他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光！在这无比美好的雨声中，我也参加雨珠们举办的音乐会，让我大包一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！听就有一种飘飘然的感觉，太神圣！
  我完全沉醉在这无比美好的音乐中，竟忘身边得一切事物……
  【篇六：巧妙的大自然】  游览九龙大峡谷回程时，我们采很多漂亮的野花。带回家后，妈
妈个瓶子，装上水后就把花插到瓶子里，放到窗台上欣赏，别有一种风格的美。
  第二天，妈妈去窗台浇花，突然发现插野花的瓶子四周有好多脏东西，好象是虫子的粪便。“奇异，难道这花上有虫子，可也没看见呀。”妈妈喃喃自语，又喊我过来看，我也觉得奇异：“有虫子的话，走这么远的路，也早应该被甩下来呀，就算没有甩下来，也应该能看见呀，也没见这簇花上哪儿有虫子呀！”
  妈妈觉得我想得有道理，一边整理一下这簇花，一边说：“也许是别的什么东西，我再看看……哎呀！那么一只大虫子呀！”“哪儿呢，哪儿呢？”我赶紧上前看：“大虫子，应该很明显呀，怎么还是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指一下一枝粉红的花，我仔认真细地瞅瞅，这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖，它身体直直的，立在枝干上，全身呈浅棕，和枝干的颜样子完全一样，不认真看根本看不出来是一只虫子。“太神奇！”我不由得赞赏。
  大自然有许多神奇的现象，多生物都有自己的保护。如尺蠖、枯叶蝶等，它们可以靠保护模仿成所在环境中的树枝、枯叶等，而且模仿程度很逼真，从而到达保护自己、逃避敌害的目的，这就是拟态。
  大自然真神奇！
  【篇七：巧妙的大自然】  春光明媚，我和同学们一起去动物园春游。说起动物园，那可是
个巧妙的大自然，有行动灵敏的猴子，森林之王老虎，还有黑白相间的企鹅……
  迎着春风，我们看到小不点猴子，它上窜下跳，东躲西藏，似乎害羞。当我看到长臂猿在荡秋千时，我不禁瞪大眼睛：它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么如。突然，它发出一声巨响，吓我一大跳，我悄悄地告别它，但心里还是七上八下的。接着，我们来到熊猫园。当我看到它的正面时，发现利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起熊猫的祖先是剑齿虎，这让我感到无比的可怕——以前那心爱的熊猫的形象荡然无存，我匆匆地离开。
  时间过得很快，一转眼到中午。我们都聚集到鹦鹉广场，观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯，有的打篮球，有的还会说问候语，让人赞赏不决。原以为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实，可下来一看：“哎！原来是假的呀！”其中我还有幸看到它们捕鱼的情景，速度实在是太快，太敏捷！
  下午，我们来到荷塘边休息，看着满天飞舞的蝴蝶让我沉醉其中不能自拔。虽然我们已经离开，但每每想起还让人回味无穷！
  这巧妙的世界！这美丽的大自然！这心爱的动物啊！
  【篇八：巧妙的大自然】  我写完作业，正在楼下玩耍，偶然在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里，我的脑子飞快地闪过一个念头。于是，我把它们弄死，用木棍把它们的“尸体”
推到空地上——我想观察蚂蚁是怎么吃食的。
  过一会儿，果然有一只蚂蚁从墙缝里爬出来，那个墙缝仿佛就是它的“家”。可它仿佛什么都没看见似的，转身又回来洞里。难道它不要这丰富的食物吗？
  不是的，你看，它又出来，身后还跟着几只小蚂蚁。“哦！”我恍然大悟，原来它是一只“传令兵”。渐渐地，赶来的蚂蚁越来越多，它们一步一步地搬运食物，毫无倦意。
  突然，从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分：一部分充当“士兵”，另一部分当然是“搬运兵”。它们全副武装，浩浩荡荡地飞奔而来。原来的蚂蚁也不甘示弱，同样分成两部分，准备抵抗。不一会儿，两队蚂蚁厮杀起来，它们用前腿和嘴上的锯齿攻击，双方都使出吃奶的力气，尽量给对手造成致命的打击。
  有一只蚂蚁仿佛受伤，趴在地上一动不动。这时，不知从哪里冒出一只棕蚂蚁，它把那个“伤员”抬走。我想，那应该是一个“军医”。
  战斗结束，两队蚂蚁都“抢购”到客观的食物，各自撤退。
  只要你留心观察，你就会发现我们身边有趣，巧妙的自然现象还有很多。

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