当代大学生人际交往特点及浅析
人际交往是指人与人之间通过一定的接触，在心理上或行为上相互作用，相互影响的过程。通过人际交往，人们可以交换信息与思想，表达情感与需要，交流经验与技能，三农是什么 从而实现相互认识、理解、合作与促进。人际交往能力对一个人事业的成功有非常重要的意义。大学生的人际交往不仅影响到自身的成长和发展，而且对整个社会的发展起到一定的作用。随着市场经济的发展、教育制度的改革。当今社会，是一个人际交往、合作与竞争的社会，中国与世界接轨、职业流动性的增大和自主择业，对当代大学生的人际交往能力提出了更高的要求，同时也使他们的人际交往呈现出新的特点。 大学生人际交往方式的多样化：近年来，随着社会发展的不断进步，高科技产品的不断涌现，电脑互联网发展迅速，应用广泛，网备受青睐。大学生通过网络上的QQ和EMAIL等方式实现一对一，或一对多等方式交流。而且还通过手机，固定电话，传真等方式。这种交往途径的多样性给大学生创造了更多相互接触的机会，导致大学生社会交往的可能性增大。 大学生人际交往范围社团化：大学校园班级的影响力和凝聚力正在逐渐变小，而学生社团的影响力在逐渐增大。社团都是搭建在学生之间的一个交流平台，而社团的共同目标，则是使同学产生凝聚力的源泉。社团中举办的各种多姿多彩的社会活动和校园活动，让大学生们在活动中既扩大了交往范围，同时也增加了交往的密度，有助于他们交往能力的提高，包括控制协调，认知理解的能力等。 大学生人际交往的迫切性：首先，随着大学生生理、心理的逐渐成熟，他们的交友需要日益迫切；其次大学环镜的改变使得他们有迫切适应新环境、结识新朋友的需要；另外，择业的自主性也使得当代大学生有迫切与人沟通、多方面获取信息的需要。 大学生人际交往的理想性仍存，目的实惠性：人际交往最基本的动机就在于希望能从交往对象那里得到自己需求的满足。大学生们活动的范围主要是在校园内，因而他们之间的交往动机比较单纯，如结识朋友、切磋学问、交流信息等，较少带有功利彩，属于理想型交往。但随着社会市场经济的发展与毕业自主择业的要求，当代大学生的人际交往显示出了新变化：出现了一些大学生以“有利于将来事业发展”为首要目的的社交。在一定程度上说明了当代大学生的人际交往中实惠性需求增加的特点。这表明当代大学生交往的社会化特征更加强化。 交往的时代性：随着信息社会的来临、计算机网络的飞速发展，现代化通讯工具的普遍应用，当代大学生人际交往的时代性特点主要是通过交往方式的改变体现出来。当代大学生交往方式及交往观念改变，大部分的学生不再抱有狭隘的交友观念，转而追求建立更加广泛、多样的人际关系。因此，以非直面性，身份隐蔽性，思想情感表达的随意性、自由性、超时空性为主要特征的网络交往已成为大学生们时髦的、新型的人际交往的重要方式，成为大学生交往的主要选择之一。 大学生人际交往体的不平衡性：主要体现在当代大学生贫富的差别上。由于学校招生制度的改革，学生缴纳的学费和在校生活消费大幅度提高，有些学生特别是下岗职工和贫困家庭的大学生，和那些家庭、经济等各方面条件都比较优越的大学生在人际交往中形成两个不同的体。有调查显示，经济上的拮据使得前者在人际交往中较多的表现为交往被动、性格内向等，甚至个别学生还会由此产生自卑、孤僻等不良心理。 大学生人际交往的开放性：当代大学生人际交往的开放性主要表现在与异性的交往上。由于社会观念的发展和来自多方面的相关因素的影响，大学生随着生理的成熟以及性意识的产生，对于爱情特别关心和敏感，加之大学生对校园同龄异性交往大多持认同态度，因此，当代大学生异性之间的交往呈现出明显的开放性特点。在现今的大学里，学生们谈恋爱的比例是非常高的，以至于“考研、上网、谈恋爱锁定”古装电视剧连续剧大全已成为当代大学生的时尚。 大学生人际交往存在一定的障碍：由于人格差异，在人际交往时由于对同一问题的处理方式不同，容易造成双方的互相抱怨和不满；由于人际交往的认知偏差，自我评价与他人评价之间出现差距，自负与自卑就是自我意识障碍极端的表现，是影响人际交往的重要心理因素；社会认知能力差异导致对交往对象的第一印象具有较强的主观性和片面性，容易限制对人进一步的了解。从或好或坏的局部印象出发，扩散而得出全部好或全部坏的整体印象，以偏概全。社会偏见，也有使人们的认识僵化和停滞、阻碍人们认识发展、对他人判断错误、从而影响人际交往；情绪情感障碍，一方的情绪不良往往会导致另一方的消极情绪。 国庆节的由来简介50字左右以上为当代大学生人际交往的特点，这些特点既有有利的方面，也有不利的方面。但利弊都是客观存在的，我们也应该客观的看待和客观的分析。认清这一社会体的人际交往的基本状况，从而分析出社会和自身的影响因素，扬长避短，进而建立和谐校园，为构建和谐社会添砖加瓦！ 一位哲人说过：一个没有交际能力的人，犹如陆地上的船，是永远不会漂泊到人生大海中去的。社交能力应当是大学生的基本能力之一。心理健康的大学生应建立良好的人际关系，在人际交往中掌握基本的交际和沟通技巧，并具有宽容、信任、友爱、诚恳、谦虚、尊敬、忍让等良好的性格特征，正确认识自己、把握自己，做一名成功的交往者。 参考文献： 1、布劳，《社会生活中的交换与权利》，华夏出版社，1988 2、王承璐著，《人际心理学》，上海人民出版社，1987年。 3、梅传强著，《大学生心理健康教育》，中国法制出版社，2001年。 4、黄希庭、徐凤姝著，《大学生心理学》，上海人民出版社，1989年美的冰箱怎么样 |
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