【初中现代文】《乡村的泥土》阅读答案
《乡村的泥土》阅读答案——《乡村的泥土》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于大家的阅读水平和阅读练习有所帮助和裨益，关于《乡村的泥土》阅读答案我们一起来分享吧，祝大家学习进步!
(1)乡村是泥土做的。泥土是乡村的灵魂，它是上苍送给乡村最好的礼物。
(2)泥土与庄稼，庄稼与人，都就是一一精心安排不好了的，谁也有赖于谁。一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着念下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就捏旧了，直至连泥土也捏一动的时候，这个生命就该被泥土亲吻了。土和于读什么
(3)我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残，无法再扶犁耕地，挥镐掘土后，我劝他把家里的那几块地让给别人做，他咬咬牙艰难地作出了决定。但他执意要
留下一小块自己做，说闲着也是闲着，种不动地，哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分，春天种了玉米，接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时，发现他和母亲蹲在白花花的日头底下，一个吃力地翻着土，一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景，我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说，这地不能再种了，要是热出个好歹，不值得。父亲一边敲打着土块，一边说，再种最后一茬。母亲也附和说，再种最后一茬。这样的话，他们已经跟我说过不下四五次了，每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸，父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的，只要父亲和母亲不倒下，这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。
(4)我们与土地和庄稼每碰面一次，都就是一种缘分，就是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼去了一茬又一茬，又被我们放走了一茬又一茬。每迎一茬庄稼，我们就多一份期望;每放走一茬庄稼，我们就多一份扩充。在这一次次的出巡之中，一代又一代的庄稼人微笑着来到泥土。换言之，如果没它们一茬又一茬地陪伴着我们，我们的一生该是多么苍白啊!
(5)播种的时候，我常常攥着种子遐想，这些种子去了泥土里之后，它们再也不可能回到村庄里来了，就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获，但我还是有些依依不舍。一
茬一茬的庄稼绿了，一茬一茬的庄稼黄了，似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。
(6)躁动了一个春天，嘈杂了一个夏天，土地直至把所有的庄稼都放走了之后，这才淡然享地转头，在月光下深深地睡觉下，那荡漾在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而纾解的体温吧。
阅读题：
1.作者为什么说道“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”?用文中的语句提问。
2.第(3)段中的“再种最后一茬”这句话，父母已经跟“我”说过不下四五次了，为什么“每次都没有兑现”?
3.融合语境，品析下面句子中加点的词语。
当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。
4.写作第(6)段，从哪里窥见土地的“淡然享”?并说说道土地淡然享的原因。
5.阅读全文，你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系?
参考答案：
1.曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。
2.因为父母对土地蕴含深情，他们有赖于土地，在泥土里劳作变成了他们生活的方式，甚至就是生命存有的方式。
3.“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感，表现出“我”对庄稼的爱怜，以及将要分别的依依不舍之情。
4.在月光下深深地睡觉下，那荡漾在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而纾解的体温。
土地培育、送走了庄稼，完成了历史使命，感到欣慰与满足。
5.人与土地就是一种相互依存的关系，谁也有赖于谁，人与土地的碰面就是一种缘分，就是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。
《乡村的泥土》阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望《乡村的泥土》阅读答案对大家的练习有所帮助!
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