初三历史怎么快速提高有哪些方法
如果初三考生想要快速的提高自己的历史成绩,利用好真题是必须要做的。真题不同于不同的模拟题,他是全省最优秀的老师耗费大量时间,将教材仔细研究才最后拿出来的一套考试试卷,它的价值可见一斑。所以初三考生一定要仔细做中考历史真题。
初三历史提高方法
建立知识框架,理清知识脉络
做知识框架是文科类学习的一大诀窍。对于历史的学习来说更是如此。历史是一个十分讲究时间脉络的学科。它有封建史,古代史和现代史,这些都是按照时间顺序的演变来进行编排和书写的。所以我们需要按照时间的顺序将核心的知识点建立一个框架。这样做有几个好处,第一,可以方便我们理清核心知识点,简洁的进行复习。第二,初三时间比较紧张,我们没有时间来整本整本地翻阅书籍,我们可以简洁的通过知识框架来串通整本书,这样省时又省力。我们在做知识框架的时候,一定要将历史书的核心知识点总结,不要记录太多内容,精简是框架的最主要特点,我们可以参考我们的目录。
总结题型,编写适合自己的答题模板
由于初三的准备时间比较短,各科的学习压力比较重,所以我们也没有太多的重心将学习精力放在历史上。这时候一个答题模板对于文科类的学习就是十分的重要,尤其是对于历史这样的
如何查中考成绩学科。对于答题模板来说,我们不要在网上,因为这样到的答题模板千篇一律,在考试中会有很高的重复率,使得考试分数不高。一定要自己总结,这样既可以总结出适合自己的答题模版,又可以增加自己的考试经验,熟悉出题思路。对于答题模版来说,虽然这种方式并不好,但是为了能快速的提高成绩时,答题模版确实是一个比较好的方法。但是在运用答题模版时,一定要灵活多变,根据题目的要求,适当的改变的我们的答题模版,做到随机应变。
如何提高初三历史成绩
(一)抓教材,抓障碍,夯实基础。
第一阶段复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。因为学生在以前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的,所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识,还可以出一些以前被忽视的环节或死角。另外,懂得的东西未必理解得深刻,让学生带着疑问去通读,有助于深刻领会课本内容。
(二)重归纳,抓专题,提升能力
第二阶段历史复习绝不是第一阶段复习的简单压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善和提高的过程,换句话说,第二阶段复习时立足于第一阶段复习的更高层次的复习。在这一阶段的复习里,我们要完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各部分知识形成一个有机的整体,力求达到基础知识重点化,重点知识网
络化,网络知识题型化,题型设计生活化;要以历史思想、方法为主线,以学生的综合训练为主体,减少重复,突出重
点,提高学生的实战能力。在历史的应用方面,注意历史知识与生活热点的联系,与其他学科知识的融合,同时穿插专题复习。
(三)多巩固,精训练,树立信心
第三阶段复习也就是平常所说的冲刺阶段。在这一阶段复习中,我们要抓住知识、能力的深化和巩固,复习资料的组织以中考题及模拟题为主,不宜过多但要精选,争取选用回扣教材,查漏补缺的模拟题进行强化训练。同时,由于考前的学习较为紧张,往往有部分学生易焦虑、浮躁,导致学习效率下降,在此阶段还应注意教育学生对自己的心态及时作出调整,帮助学生树立自信心;我们还要教会学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信,以最佳的心态从容地面对考中考。
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