朱自清春课文解析每一自然段
朱自清春课文解析每一自然段
一、第一段
这第一段啊，就像一个小序曲。它就那么轻轻地把我们拉进了春的世界。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”你看啊，这就像一个小孩子在急切地盼着什么特别美好的东西，一个劲儿地念叨着“盼望着，盼望着”。那“东风来了”就像是一个信号，告诉我们春天真的要来了。这短短的几句话，就把那种对春天的急切盼望的心情给勾出来了。而且这里面用了拟人的手法，把春天当成一个有脚步的人，好像它正在一步一步地朝着我们走来呢，特别的生动。
二、第二段
“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”这一段啊，就开始给我们描绘春天到来后的那种整体的变化。就像大家早上刚睡醒一样，迷迷糊糊地睁开眼，然后看到周围的一切都变得不一样了。山呢，不再是那种冬天里干巴巴的样子，变得朗润了，就像是被滋润了一样，水也涨起来了，太阳也像个刚睡醒的娃娃，脸红红的，特别可爱。这里面每个小句子都很有画面感，把山、水、太阳的变化写得活灵活现的。
三、第三段
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。”这写小草写得可真妙啊。“偷偷地”“钻出来”，就像是小草在跟我们捉迷藏似的，它悄悄地就冒出来了。而且“嫩嫩的，绿绿的”这两个词，一下子就把小草那种鲜嫩的样子给写出来了。“一大片一大片满是的”，又让我们感受到了小草的那种蓬勃的生命力，到处都是，好像一下子就把大地给铺满了，给大地穿上了一件嫩绿的新衣。
四、第四段
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这一段写春花那叫一个热闹啊。你看那些树，就像是在比赛一样，都争着开花呢。那颜的描写，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，多形象啊，我们一读就仿佛能看到那红红粉粉白白的花凑在一起的景象。还有那花里带着甜味儿，这不仅是在写花的味道，还让我们能联想到那些花是多么的香甜，连闭上眼睛都能想象到以后结出的果实呢。
一个土一个于念什么
五、第五段
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散
在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这里啊，写的是春天里的小动物和野花。蜜蜂“嗡嗡地闹着”，一个“闹”字就把那种热闹的氛围给烘托出来了。蝴蝶飞来飞去的，就像在花丛中跳舞一样。那些野花呢，虽然有有名的有没名的，但是它们散在草丛里就像眼睛像星星，还会眨呀眨的，就像是草丛里的小点缀，特别的俏皮。
六、第六段
“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”这一段写春风写得可真绝。把春风比作母亲的手抚摸着你，这感觉多温暖啊。而且风里还带着泥土、青草、花的各种气息，就像是把春天的各种味道都给混合在一起了，在空气中酝酿着，让我们仿佛能闻到那种春天特有的清新的味道。
七、第七段
“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这写春雨写得细致极了。说雨像牛毛，是说雨很细密；像花针，是说它很细而且有点亮晶晶的感觉；像细丝，也是在强调它的细。“密密地斜织着”，这个“斜织”就像是有一双无形的手在把雨丝编织
起来一样。“人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这又把那种雨雾蒙蒙的感觉给写出来了，就像给屋顶盖了一层薄纱似的。
八、第八段
“天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。‘一年之计在于春’；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”这一段写春天里的人。天上风筝多了，地上孩子也多了，就像是春天把大家都从屋子里给召唤出来了。不管是城里还是乡下，不管是老人还是小孩，都出来活动了。大家都充满了活力，而且这里还提到了“一年之计在于春”，说明春天是充满希望的季节，人们在这个时候都要开始新的计划，新的生活了。
九、第九段
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”这最后一段把春天比作不同的形象。像刚落地的娃娃，是说春天充满了新生的力量；像小姑娘，是说春天的美丽和活泼；像健壮的青年，是说春天有着强大的力量，能带领我们向前。这三个比喻把春天的特点都概括进去了，而且很有层次感，从新生到美丽再到强大，让我们对春天有了一个更加全面的认识。

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