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没人爱这一活动通过引领学生用“复制”和“粘贴”的方法保在网页信息，让学生体会用图更保存图文信息的便捷，同时告诉学生网上获取信息也要遵守定的规则，要合理、规范地获取和应用网络信息。
(2)网址收藏更方便
这活动主要是引导学生借助不同的浏览收藏常用或喜爱的网址的基本方法。主要目的是让学生通过这活动，懂得从需用的网址中获取信息，并借助浏览器的收藏夹功能将网址收藏起来以方便下次访问、节省更时间。在收藏的过程中，还可以对收藏的各类网址进行分类管理。
教村中没有举例围绕收藏哪类内容的网址面设计话动，实际教学中教师可根据情说灵活运用。引导学生收最自己喜欢的网址，只要学生感兴通即可，不必在活动情境上进行过多的限制。
这里指出保存网页上的图片信息时。可以直接“右击”图片通过“另存为”命令将图片保存在电脑中同时引导学生运用“收藏”按钮更加方便快捷地收藏网页。
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