家庭中的惩戒教育
孩子犯错之后
                        ——家庭中的惩戒教育
孩子犯错后怎么办？这是一个困扰许多家长的问题。不惩罚，对孩子没有警示作用，孩子再犯错误怎么办？惩罚，又怕对孩子的身心健康带来不良的影响。真是令家长们左右为难。
仔细想想，似乎我们每个人的成长都是与惩罚相依相伴的。犯了错，我们不主张体罚，而是要进行适当的“惩戒”。因为这样做是“爱”的表现，是规范孩子行为的有效手段，可以让孩子们的心态更积极、更阳光。
听听这个小故事：1922年7月4日，一个11岁的美国男孩，搞到了禁用的烟花爆竹，其中一种威力特大的爆竹叫“”。一天下午，他在桥边的砖墙放了一个“”。一声巨响，引来了警察，把他带到了警局。因违反禁令，要14.5美元。14.5美元在当时是一笔大数目。这个孩子没办法，回家爸爸。爸爸问，“”是你放的吗？孩子说是。爸爸说，我先替你交上，但这钱是我借给你的，一年后还。在接下来的一年里，这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了14.5家法惩罚美元还给父亲。这个孩子长大后成了美国的总统，他就是里根。
里根的父亲很智慧，他不给孩子过多的批评，而是让孩子自己承受错误行为造成的后果，使孩子在承受后果
的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。
于是家长们担忧了，在孩子犯错时，如何惩罚才能对孩子起到警戒的作用？下面的方法或许会对我们有所帮助。
第一种方法：“计时隔离”
还可叫“隔离反省”，类似于平时人们所说的“关禁闭”。在家里设定一个“惩戒区”可以是一个没有人的单调房间，也可以是房间的一个角落、一块垫子、一把椅子、家中的楼梯，当孩子发生不良行为之后，10秒之内让他停止活动，以不超过10个字的语言将他送到惩戒区罚坐或罚站，蹲下来和孩子一样高，看着他的眼，用威严的语调，告诉他受罚原因。根据孩子年龄规定罚坐时间（一般为3至30分钟）。若孩子逃跑，让他坐回惩罚椅并重新计时。“思过反省”直到孩子道歉结束。孩子道歉了要给予温暖的拥抱，并且要高调赞扬他知错就改，不要使孩子因为犯一次错就失去了自尊与自信。
第二种方法：“开处罚单”
孩子们非常渴望能够用自己的钱去买心仪的东西。利用这点，家长可以对于不好的行为“开处罚单”。父母可以张贴一张表格，说明各种不良行为的罚金各有多少。比如，不收拾文具罚金为一枚五角硬币，和同伴打架
罚金为十枚一元硬币。如果孩子打架了，或者说脏话了，就让他上缴罚金，放在一个预先准备的罚金储存罐里。以促使孩子约束自己的行为。
第三种方法：“感同身受”
在孩子屡教不改的情况下，换用“以其人之道还治其人之身”的方法，让孩子亲自尝到同类行为带来的恶果，认识到它的危害，同时也让孩子意识到父母的良苦用心，从而产生内疚感，自觉改正。
还可以惩罚孩子收拾房间进行“劳动改造”，甚至可以制作一根超大的纸质打手棒放在固定的地方作为警示……推荐大家看一看中央二台的《超级保姆》这档节目，相信你会有很大收获。
惩戒是一柄双刃剑，我们在进行智慧的惩戒时，还需要注意：❶惩戒之前先警告。❷犯错后立即惩戒。❸守住心中的底线。❹父母保持一致。❺以善意和尊重的态度进行惩戒。❻惩戒时就事论事，不带入自己的情绪。
各位家长， 家庭教育是爱的教育，这种爱需要赏识，也需要适度的惩戒。适度的惩戒是合理的教育手段，它让孩子知道挫折，知道承担责任，从而不犯类似的错误。让我们更加睿智地进行教育吧！

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