大学生师范生自我鉴定范文
__年_月_日至_月_日，我在__市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师老师和班主任老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了___节课，上了___节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的___分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
大学生师范生自我鉴定范文（2）
尊敬的评委、老师们：
大家好！我是一名大学生师范生，现在我将对自己进行自我鉴定，向大家介绍自己的成长、收获和未来的发展方向。
师范生自我鉴定首先，回顾我的大学生活，我深感自己在这四年中有了很大的成长。入学之初，我带着对未来教育事业的热爱和憧憬，以及对自己的教育能力的不确定感进入了师范学院。在大学的学习生活中，我认真学习专业理论知识，积极参加各类实践活动，并在实践中不断提升自己的教育技能和实践能力。
其次，我在教育实践中取得了一些收获。在大学期间，我通过校内外的实习、志愿者和社会实践等活动，积极投身于教育实践中。作为一名大学生志愿者，我曾到乡村学校教授课程，也参与到社区教育活动中。这些实践中，我不仅提高了自己的沟通能力、组织能力和协作能力，而且深刻认识到了教育的重要性和对他人的影响力。
此外，我也在教育理论方面进行了进一步的研究。通过课程学习和自学，我广泛了解了现代教育理论、教育心理学和教育法律法规等方面的知识。我学会了关注学生的个体差异和情感需求，注重培养学生的创造力和思维能力。我相信，只有在关心学生的基础上，才能更好地开展教育工作。
在大学期间，我还积极参加各类科研项目，并取得了一些研究成果。我深感科研工作对教育工作的重要性，因此一直在努力提升自己的科研能力。通过参与科研项目，我学到了如何获取相关文献，如何设计实验，以及如何分析研究数据等重要的科研技能。这些经验对于我未来的教育工作和继续深造都具有重要的指导意义。
回顾过去的四年，我深刻认识到了作为一名大学生师范生的责任和使命。我坚信，教育是充满希望的事业，也是一个充满挑战的事业。作为一名大学生师范生，我将继续努力提升自己的业务能力和教育水平，努力做好未来教育工作。
未来，我希望能够成为一名优秀的教育工作者。首先，我将继续努力学习，增加自己的专业知识和实践经验。我将不断学习新的教育理论和技术，提高自己的教学水平和研究能力。其次，我将注重教育实践，积极参与各类教育实践活动，锻炼自己的教育能力和实践经验。我将在实践中不断调整和完善自己的教育方法和教育思路，逐渐形成自己的教育理念和教育风格。最后，我将坚持教育的公平和尊重学生的个体差异。我将尊重每个学生的需求和特点，因材施教，为他们提供更好的教育服务。
尊敬的评委、老师们，今天我向大家介绍了自己的成长、收获和未来的发展方向。我相信，我将带着对教育事业的热爱和追求，以及对自己不断进步的信心和勇气，为未来教育事业贡献自己的力量。谢谢大家！
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论