2025年沪科版五年级语文上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 | ||||||
| 一、选择题(共6题，共12分) | ||||||
1、下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A. ____sì 乎 直____bèn ____chōng垮 ____zhé断
B. ____páo哮 放____sì 吞____mò ____chān扶
C. 乱哄____hōng ____cuān上来 呻____yín 祭____diàn
D. ____níng笑 跌____diē撞撞 ____bī近 ____jiū出来
2、根据课文《半截蜡烛》内容；依次选择合适的词组填空，正确的一组是（）。
点燃蜡烛——________；轻轻吹熄——________；点燃蜡烛——________；端起烛台——________；端走烛台—— ________
A. 危机来临 危机缓解 厄运将至 危机重现 化险为夷
B. 危机来临 危机缓解 危机重现 厄运将至 化险为夷
C. 危机来临 危机重现 危机缓解 化险为夷 厄运将至
D. 危机来临 危机缓解 危机重现 化险为夷 厄运将至
3、“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是（_
_____）
地道的近义词A. 举例子、列数字
B. 列数字、打比方
C. 列数字、作比较
4、下列没有运用修辞手法的一项是（______）
A. 人民的智慧难道不是无穷无尽的吗？
B. 很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。
C. 就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
D. 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
5、下列说法正确的是（______）
A. 作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
B. 本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。
C. 作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。
6、诗句中 “元”字在诗中的意思；正确的一项是（______）
示儿。
死去元知万事空；但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
A. 为首的
B. 同“原”，本来
C. 主要：根本
D. 构成一个整体的
| 二、填空题(共6题，共12分) | ||||||
7、写出下列词语的近义词。
情谊____看守____刚强____
8、回顾课文 《晏子使楚》；根据句子的意思，填上恰当的字词。
我原来想取笑大夫，没想到反____大夫取笑了。
9、同音字组词。
①jùn 崇山____岭____俏____马____工。
②wǎn____转动听____如____惜 饭____
10、选择合适的字。
( 顾、雇 )____工 ( 华、哗 )____笑 船( 梢、艄 )____ 保( 母、姆 )____
( 簇、族 )____拥 自( 于、如 )____ 桥( 梁、粱 )____ ( 郊、效 )____外
11、阅读课文《谈礼貌》选段；回答问题。
《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路；他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
有一天；一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时；周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅；和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
选段分别举了____和____，____和____的三个事例来说明礼貌待人。
12、按要求做题。
四时田园杂兴（其二十五）
梅子金黄杏子肥；麦花雪白菜花稀。
_______________；_______________。
把古诗补充完整。
| 三、问答题(共8题，共16分) | ||||||
13、读课文《月下桨声》；说说句中引号的作用。
我已经多次在黄昏时分看见这条小船，还有这两个小小的“渔夫”。他们在远处忙碌，总是不说话，也不看我一眼。
14、我们经常会听到人们谈论“上网”“网上购物”的话题，你知道他们据说的“网”是怎么回事吗？
15、这种推论现在看起来不足为奇；但在当时却是令人难以置信的。
“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？
16、读课文《刘三》，说说重点部分写了刘三的哪几件事？
17、断句。
牧童。
草铺横野六七里；笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
18、细读古诗《所见》；了解诗句的意思。
牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？
19、课文《凡卡 》主要讲了一件什么事情。
20、分析下列描写所体现出的人物性格。
①“他老人家是明白人；看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。”——赫留金。
②“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”——奥楚蔑洛夫
| 四、翻译(共2题，共20分) | ||||||
21、解释划线的字，再说说整句话的意思。 (1)、孔君平____其父，父不在，____呼儿出。(2)、为____果，果有杨梅。
22、读诗《古诗三首》用自己的话说说诗句的意思。 (1)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (2)、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 (3)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
| 五、写作题(共1题，共9分) | ||||||
23、生说与表达。
从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。
学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。
参考答案
一、选择题(共6题，共12分)
1、C
【分析】
【分析】考查学生对拼音的掌握。窜应该读“cuàn”故选C。
【点评】考查学生对词语的熟练程度，对于易拼错的词语，应注意辨析。
2、B
【分析】
【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；课文通过点燃蜡烛——轻轻吹熄——点燃蜡烛——端起烛台——端走烛台，这个线索在发展，也按照危机来临——危机缓解——危机重现——厄运将至——化险为夷的情节在发展。学生应学会理解剧本的发展。
【点评】考查学生对课文内容的理解，课文以蜡烛的点燃与熄灭为线索在发展，只要理清了剧本的基本脉络，就不难选出正确答案。
3、C
【分析】
这道题考查学生对说明文的说明方法的掌握情况。
【解析】
这道题考查学生对说明文的说明方法的掌握情况。从“30万千米每秒”、“几千倍”看出是列数字；从“比流星体的速度要快”看出是作比较。所以选C答案。
4、C
【分析】
本题主要考查学生对于修辞的掌握和辨析。
【解析】
修辞，即文辞或修饰文辞。 “修”是修饰的意思，“辞”的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。 修辞本义就是修饰言论，也就是可以在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。A．从“人民的智慧难道不是无穷无尽的吗？”来看属于反问修辞。B．从“很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。”来看出现了三个连续的“有的”属于排比修辞。C．“就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。”只是单纯介绍了
地道的样子，没有修辞。D．从“只要一个人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住，真是‘一夫当关，万夫莫开’。”来看进行了引用，也恰到好处地进行了比喻。把“把‘孑口’守住”比成“一夫当关，万夫莫开”。
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