三年级北师大版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
三年级北师大版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
班级：__________      姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1．小鸟多么美丽。（把句子写得更加具体生动）
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2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）
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3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写比喻句）
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4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。（改为双重否定句）
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二、 句子练习。   
（1）悄悄地  红头  一个  草堆里  躲在  四面  不做声了（连词成句）   
懒洋洋地什么
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（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）   
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（3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）   
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三、 按要求完成句子练习。
（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子）
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（3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处）
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（4）《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句）
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四、 按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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2.小庙被烟雾淹没了。（改成“把”字句）
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3.我不能离开自己的阵地。（改成反问句）
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4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）
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五、 按照要求写句子。
1．你瞧，这多像两只综红的小鸟。（修改病句）
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2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。（修改病句）
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3．下雨了，我们撑着五颜六的红伞回家。（修改病句）
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4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？
孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。
对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？
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5．一一的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）
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六、 按要求写句子。
1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）
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2．张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）
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3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）
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七、 按要求写句子。
1．啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点的词语造句）
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2．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）
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3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？（给句子换一种说法，保持意思不变）
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4．树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。（缩句）
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八、 按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子)
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2.秋天的雨是一把钥匙。（用加点词语写比喻句）
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3.喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）
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4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
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5.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句）
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九、 按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子）
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（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话）
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（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子）
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（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
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（5）医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句：______________________
改为“被”字句：______________________
（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句）
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十、 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
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2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句）
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3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）
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4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句）
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5．海底难道不是个景奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）
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6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
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十一、 句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
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（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
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（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
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（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
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（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号 ）
十二、 按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句）
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（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）
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（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）
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（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）
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十三、 按要求写句子。
1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。
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2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）
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