二年级语文上册期中考试检测题北师大版
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总分 |
得分 | ||||||||||
一、 读拼音，写词语
xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng
（________） （________） （________） （________）
chèng gǎn bào zhǐ zhǎn xiàn chéng shì
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
结（_________） 狠（_________） 使（_________）
洁（_________） 很（_________） 便（_________）
攻（_________） 案（_________） 橡（_________）
功（_________） 安（_________） 像（_________）
三、 读一读，连线。
只有天在上 遗恨失吞吴
日出江花红胜火 青松挺且直
大雪压青松 更无山与齐
江流石不转 春来江水绿如蓝
四、 拆笔顺，数一数。
皮____________________________________共（____）画
极_____________________________________共（____）画
海_____________________________________共（____）画
农_____________________________________共（____）画
年_____________________________________共（____）画
歌_____________________________________共（____）画
五、 补充下面的词语。
风雨交（____） 风和日（____） （____）气活现 东（____）西望
如鱼（____）水 （____）弓之鸟 坐井（____）天 无边无（____）
六、 根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。
1．《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（___）
2．狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（___）
3．纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（___）
4．学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。（___）
七、 选词填空。
①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜
（1）他口渴了，______地喝了一大瓶水。
（2）半夜时分，突然响起______的敲门声。
（3）门_____一声开了，妈妈下班回家了。
（4）一阵狂风过后，大雨_____地下起来了。
八、 句子加工厂。
A．曹冲 孩子 是 聪明 一个 的
___________________________________________
懒洋洋地什么B．妈妈 睡梦中 真 的 美丽
___________________________________________
C．阳光 大地 灿烂的 绿的 沐浴着
___________________________________________
D．天上的云朵好像______________________
E．水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________________
九、 课外阅读。
春风
微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄的迎春花，紫的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草 （_____）的春风
（_____）的迎春花 （_____）的地毯
2．出文中表示颜的词语，写下来。（至少写六个）
__________________________
3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（ ）
A．小草挺着身子，钻出地面。 B．荷叶变得更绿了。
C．桃树、杏树、梨树都开花了。 D．春雨细如丝，像牛毛。
4．春天还有哪些特别的景象？写一写。
____________________________
十、 写话与表达。
图中有几个小朋友？他们在什么地方做什么？你是从哪里看出来的？听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示） 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论