鼓励什么唤醒我作文
曾经的我，就像一只迷失在黑暗森林中的小鹿，惶恐、迷茫，不到前行的方向。直到那一束温暖的鼓励之光穿透层层迷雾，照亮了我，唤醒了沉睡中的我。
那是一个再平常不过的午后，阳光透过窗户懒洋洋地洒在教室里。当时的我正读初三，面对着即将到来的中考，压力如山般沉重，压得我几乎喘不过气来。我的成绩就像荡秋千，时高时低，极不稳定。尤其是数学，简直是我的噩梦，那些复杂的公式和图形仿佛是故意在和我作对，让我头疼不已。
那天，数学老师拿着一沓试卷走进教室，脸阴沉得仿佛能滴出水来。我的心瞬间提到了嗓子眼，一种不祥的预感涌上心头。“这次考试，成绩很不理想！”老师的声音在安静的教室里回荡，“特别是有些同学，明明很努力，但是成绩却没有丝毫进步。”老师的目光扫过教室，最后停留在了我的身上。我的脸瞬间发烫，恨不得个地缝钻进去。
试卷发到手中，看着那鲜红的分数，我的心仿佛跌进了冰窖。泪水在眼眶里打转，我强忍着不让它们掉下来。放学后，我独自一人留在教室里，对着那张试卷发呆。“怎么还没回家？”一个温柔的声音在耳边响起，我抬起头，是数学老师。我低下头，不敢看她的眼睛。“别灰心，一次考试代表不了什么。”老师轻轻地拍了拍我
的肩膀，“我看了你的试卷，很多错误都是因为粗心，还有一些题目是因为没有掌握方法。只要你肯努力，一定能提高的。”老师的话就像一束光，照亮了我黑暗的内心。
从那以后，老师经常利用课余时间为我辅导功课。她总是耐心地给我讲解每一道题，直到我完全理解为止。有时候，我觉得自己太笨了，怎么都学不会，想要放弃。老师总是鼓励我说：“你很聪明，只是还没有到窍门。再试试，你一定可以的！”在老师的鼓励下，我重新燃起了对数学的信心。
每天放学后，我不再像以前那样到处玩耍，而是主动留在教室里做数学题。遇到不懂的问题，就去请教老师或者同学。那段时间，真的很累很苦，但是每当我想要放弃的时候，就会想起老师鼓励的话语，仿佛有一种无形的力量在推动着我前进。
慢慢地，我的成绩开始有了起。从最初的不及格，到及格，再到七八十分。每一次小小的进步，都让我感到无比兴奋。而老师也总是及时地给予我肯定和鼓励：“继续加油，你会越来越好的！”
终于，中考的日子来临了。走进考场的那一刻，我的心里充满了紧张。但是当我拿到试卷，看到那些熟悉的题目时，我的心渐渐平静下来。我在心里默默地对自己说：“你可以的，不要紧张。”考试结束后，我如释重负。
成绩出来的那一天，我怀着忐忑的心情打开了成绩单。当看到数学成绩的那一刻，我激动得差点跳起来。我竟然考了 110 分！这对于曾经的我来说，简直是想都不敢想的成绩。
我第一时间跑去数学老师，想要和她分享这份喜悦。老师看到我，脸上露出了欣慰的笑容：“我就知道你一定行！”那一刻，我的泪水夺眶而出。这泪水里，有喜悦，有感激，更多的是对老师深深的敬意。
正是老师的鼓励，唤醒了那个曾经迷茫、自卑的我。让我相信，只要努力，就没有什么做不到的事情。
如今，每当我遇到困难想要退缩的时候，我都会想起那段难忘的经历，想起老师鼓励的眼神和话语。它们就像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我勇敢地面对一切挑战。
懒洋洋地什么 鼓励，是一种神奇的力量。它能在黑暗中为你点亮一盏灯，能在寒冷中为你送去一丝温暖，能在你迷茫时为你指引方向。它唤醒了我内心沉睡的力量，让我重新回了自信，勇敢地追逐自己的梦想。
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