五年级上册第一课生字词
一、生字。
1. 鹭。
- 读音：lù。
- 部首：鸟。
- 笔画：18画。
- 结构：上下结构。
- 字义：鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”。
2. 嫌。
- 读音：xián。
- 部首：女。
- 笔画：13画。
- 结构：左右结构。
- 字义：
- 可疑之点：避嫌。嫌疑。
- 厌恶，不满意：嫌恶（wù）。嫌弃。讨人嫌。
3. 喙。
- 读音：huì。
- 部首：口。
- 笔画：12画。
- 结构：左右结构。
- 字义：嘴，特指鸟兽的嘴：长喙。短喙。
4. 黛。
- 读音：dài。
- 部首：黑。
- 笔画：17画。
- 结构：上下结构。
- 字义：
- 青黑的颜料，古代女子用来画眉：黛。黛眉。
- 青黑：黛绿。黛蓝。
5. 嵌。
- 读音：qiàn。
- 部首：山。
- 笔画：12画。
- 结构：上下结构。
- 字义：把东西填镶在空隙里：嵌入。镶嵌。
二、词语。
1. 精巧。
- 读音：jīng qiǎo。
- 释义：精细巧妙。在文中形容白鹭的外形精致美妙，如“素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁的长喙，那青的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这里通过与其他鸟类对比，突出白鹭外形的精巧。
2. 配合。
- 读音：pèi hé。
- 释义：各方面分工合作来完成共同的任务；或指机械或仪器上关系密切的零件结合在一起。文中指白鹭素之间的组合关系，“素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”
3. 适宜。
- 读音：shì yí。
- 释义：合适；相宜。文中强调白鹭的外形、颜等各方面都与它的生存状态等相匹配，是一种恰到好处的美，如“素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”
4. 白鹤。
- 读音：bái hè。
- 释义：一种鹤类鸟类，在文中与白鹭作对比，“白鹤太大而嫌生硬”，通过对比突出白鹭的精巧。
5. 生硬。
-
读音：shēng yìng。
- 释义：不自然；不熟练；不柔和。文中说白鹤“太大而嫌生硬”，是说白鹤的体型大，在外形的美感上缺乏一种柔和、精巧的感觉。
6. 寻常。
- 读音：xún cháng。
- 释义：平常；普通。文中“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，“常见”就是寻常的意思，说明白鹭因为很容易看到，人们往往忽略了它的美。
7. 忘却。
- 读音：wàng què。
- 释义：忘记。文中指人们因为白鹭的常见而忘记了它本身具有的美。
8. 流线型。
-
读音：liú xiàn xíng。
- 释义：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。在描述白鹭时，“那全身的流线型结构”，这种结构使白鹭在外形上更加优美，也有利于它在飞行等活动中的机动性。
9. 镜匣。
- 读音：jìng xiá。
- 释义：盛梳妆用品的匣子，其中装有可以支起来的镜子。文中“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。”这里把田比作镜匣，形象地写出了白鹭与水田和谐的画面。
10. 蓑毛。
- 读音：suō máo。
- 释义：像蓑衣一样的羽毛。文中“那雪白的蓑毛”，描绘出白鹭羽毛的特点。
11. 恩惠。
- 读音：ēn huì。
- 释义：给予的或受到的好处。文中“白鹭是一首精巧的诗。素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁的长喙，那青的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”白鹭的这种美就像是大自然给予人类的一种恩惠。
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