2024幼儿万圣节活动方案15篇
2024幼儿万圣节活动方案15篇
幼儿万圣节活动方案1（约2137字）
  情境目标：
  健康：
  1、感受南瓜节欢乐的气氛。
  2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。
  探索：
  1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。
  2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。
  表现：
  1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。
  2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。
  二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、幸福分享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探索5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂，●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
  2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
  活动提示：
  ●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，●分别南瓜娃娃，到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里的。
  ●幼儿们玩到的南瓜娃娃。
  ●藏南瓜娃娃，让别人下一次来。
  3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。
  活动提示：
  ●激发幼儿玩超市的愿望●和幼儿讨论玩超市的规则●幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。
  4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。
  活动实施：
  ●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
  ●幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。
  ●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
  5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
万圣节是什么意思呀
  活动提示：
  ●配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
  ●家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。
  四、资源
  1、主题的产生：
  最近一段时间，自然角里琳琅满目，陈列着许多瓜果蔬菜，孩子们非常兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦……”“这是什么呀?”“是黄瓜吧，这是x的，不，这是冬瓜……”幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了浓厚的兴趣，有的小朋友赶紧跑过来向我求救，我告诉他们这是南瓜，生长在地里，是农民伯伯种出来的，南瓜很好吃也有营养，听完我的介绍，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看着孩子们意犹未尽的样子，我决定要保护好孩子们的“好奇心”，让他们亲身去感受体验南瓜，在玩玩、讲讲、甚至是尝尝中去了解南瓜，从而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我根据小班幼儿的年龄特点设计了《快乐的南瓜节》这一主题活动。
  2、活动反思：
  抓住兴趣，有利于引导是主题式课程新的教育观和课程观的体现。本次活动的一大亮点就是在幼儿的观察中，抓住了幼儿感兴趣的事物，有力地保障了幼儿活动的积极性，自主性。
  “快乐的南瓜节”这一活动通过教师有意识的引导，让幼儿在玩玩、讲讲、尝尝中让幼儿获得知识，同时为幼儿提供相对宽松的有利于感受，表现的环境，尊重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起分享活动带来的快乐。培养幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐发展。
  3、故事：童话《x吃南瓜》
  有一只x，种了一块南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是x想不出吃南瓜的好办法。x心里真着急呀!
  这一天，x的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮x想办法。青蛙说：“我们用石头砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。”
  青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”
  x和青蛙没办法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立刻就拿来一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊还搬来一口锅，烧起了南瓜粥。不一会儿，南瓜粥烧好了，三个好朋友尝了一碗，真甜，它们又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它们吃饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，锅里还有许多南瓜粥，于是，x请狗熊搬来桌子，它还在桌子旁挂了个牌子，上面写着“免费供应南瓜粥”。
幼儿万圣节活动方案2（约950字）
  1、能协调的完成边滚球边走。
  2、感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。
  活动准备：
  1、小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎幺办呀？
  2、这南瓜很重，搬不动，怎幺办呢？
  3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧！
  4、幼儿游戏滚南瓜。
  幼儿园万圣节活动主题（四）：不给糖就捣蛋
  活动时间：
  10月29日
  活动地点：户外、操场
  参加人员：全体幼儿和老师、家长义工
  活动主持：袁伟
  活动负责：方芬
  活动准备：
  1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）
  2、坐垫（各班保育员提前准备好坐垫放在操场上）
  3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）
  活动过程：
  9：00——10：00
  1、各班操场集合（按早操的队形）
  2、园长讲话
  3、搏击操（袁伟领操）
  4、FOLLOW ME（两位外教与幼儿有关万圣节互动）
  5、游戏：打怪兽（中大班游戏，托小班观“战”）
  玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥们加油助威。
  注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
  6、各班幼儿回班级生活活动

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